Glavni / Pritisk

Hitro pomnjenje verzov: potrebna je tehnika?

Pritisk

Včasih se je treba učiti poezijo tako za šolarje kot za odrasle. A dejstvo je, da je spominjanje pesmi lažje kot proza, kar pomeni, da se človek brez fenomenalnega spomina lahko spopade s to nalogo..

Nazaj v šolo!

Najpogosteje si morajo pesniki poezijo zapomniti, zato so si izmislili veliko načinov za hitro in učinkovito memoriranje poetičnih stvaritev klasikov in sodobnikov. V večini šolskih metod temeljijo na delu s kratkim spominom in dolgo spominjanje verjetno ne bo uspelo. Toda to izhaja le iz pomanjkljivosti našega izobraževalnega sistema. Ni znano, ali obstaja boljši sistem, vendar si morajo šolarji na pamet zapomniti ogromne količine informacij in poleg kratkega spomina nihče drug ne zdrži. Zato se morate hitro spomniti in tudi hitro pozabiti...

Torej, šolski načini, da se pesmi hitro naučijo.

  1. Čez dan se spomnite majhne pesmi, dobesedno nekaj vrstic. Koristno je, da ga ponovite ponoči in takoj po prebujanju. Hitro se ga bodo spomnili, saj človekov spomin deluje bolje pred spanjem in takoj po prebujanju.
  2. Tudi šolarji se v zadnjem trenutku znajo naučiti poezije. Če želite to narediti, dan pred dostavo, shraniti v spomin le del dela ali celoto, vendar slabo. In nato 15 minut pred trenutkom X ga začnite poučevati tik pred spremembo, ne da bi kaj odvrnili.

Hkrati razumemo, da preprosto ne bo druge možnosti, da bi neko delo povedali. Seveda to ni najboljši način zapomnjenja pesmi, a šolarjem je to enostavno: za poezijo vam ni treba porabiti časa za domače naloge za jutri šest lekcij...

  1. Vsako pesniško mojstrovino si lahko zapomnite tako, da jo preprosto razdelite na dele. Vsakega se dobro spomnite in prvega povežite z drugim, drugega s tretjim in vse skupaj.
  2. Še en šolski način. Samo preberite jih večkrat, dokler ne bo hitro in enostavno. Bolje je, da to storite po zajtrku in nato pozabite na njihov obstoj. Približno 15 minut pred spanjem ponovno preberite pesem in zaspite. Zjutraj si ga bodo zapomnili zlahka in vedel ga boš na pamet.
  3. Prav tako lahko berete na snemalniku. Delno jih je treba strgati, vendar manj kot običajno. Glasbo si zlahka obdržimo v spominu!
  4. Drug način hitrega učenja poezije je preprosto kopiranje na papir. Zapomnitev je enostavno doseči, če pomislite na vsako besedo..
  5. Končno jih lahko pošalite ali celo postavite na motiv svoje najljubše pesmi - bolje in bolj smešno si bo zapomniti tako.
  6. Pred kratkim so se pojavile tudi službe, katerih namen je zapomniti besedila na pamet. Dovolj je, da vanj vstavite besedilo in kliknete gumb "naslednji". Besedilo se prikaže s skritimi besedami, ki si jih je treba zapomniti. Po naslednjem pritisku bodo druge besede izginile. Tako se besedilo nauči prej kot prej.

Za boljše pomnjenje

Ta tehnika pomnjenja pesmi je učinkovitejša od nasilja v šoli nad psiho. Ne gre se kmalu učiti, ampak je bolje, saj si vsega zapomniš že dolgo.

  1. Pesem glasno beremo. Naredite trikrat.
  2. Pri branju gradimo asociacije in skušamo predstaviti opisano situacijo. Torej voljno-nevoščljivo nekaj v moji glavi naj to odloži.
  3. Četrtič beremo čim počasneje, pri čemer si zapomnimo same besede: njihov čas, obliko itd..
  4. Če želite povezati vizualni pomnilnik, mora biti delo na novo napisano na papir. Hkrati na glas izgovorite vse, kar posnamete.
  5. Vsako posamezno strofo ali stolpec je bolje razdeliti na več.
  6. Sam proces memorizacije. Delo se morate naučiti iz papirja, na katerega je posneto. Po branju prve vrstice ponovite nekajkrat. Nato nadaljujemo tudi z drugim, tretjim in jih skupaj beremo. Bolje je, da se ne naučite vse naenkrat, ampak razbiti verze v "cikle".
  7. Na stičišču ciklov pogosto obstajajo kraji, ki si jih ni enostavno zapomniti. V tem primeru bo varalnica pomagala. Na roko napišite besedo, iz katere se začne trenutek, ki si jo je težko zapomniti.

Na ta način lahko vsako delo shranite v spomin dobesedno v eni uri, vendar je bolje, da se začnete učiti nekaj dni pred pravim trenutkom, pri čemer pol ure namenite spanju, da se spomnite.

Kako ravnati z otroki

To ni zelo enostavno, saj se pri otrocih od osnovnih razredov ne razvije spomin.

Zato je pri branju pesmi pomembno, da si zamisli, kaj se v delu pripoveduje, še bolj jasno in živo. Lahko celo portretirate. Slike naj bodo izjemno jasne..

Nato naj mu pesem nekajkrat prebere v primernem tempu. V tem času otroku pokažite celotno zgodbo s kretnjami ali slikami.

Če boste predstavili zgodbo, bo lahko otrok imel v mislih celo obsežno besedilo, vendar je pomembno, da otroka pohvalite, če le, če se je spomnil le nekaj vrstic, a povedal brez oklevanja.

9 zapletenih načinov, kako karkoli zapomniti

Morate si hitro zapomniti veliko količino informacij? Se pripravljate na izpit? Želite izboljšati spomin, povečati IQ in zmanjšati tveganje za razvoj demence? Trenirajte svoje možgane, ne dovolite, da se dolgočasijo in leni, napolnite jih s koristnimi informacijami in bolj ko jih bo, bolje bo!

Povedali vam bomo o tehnikah in majhnih trikih, ki vam bodo pomagali dolgo časa zapomniti največ informacij za najmanj.

1. Razumevanje

Nemški psiholog Herman Ebbinghaus je sestavil "krivuljo pozabe", ki je pokazal, kako dolgo se lahko shranijo nove informacije v človekov spomin.

Torej, mehansko pomnjenje (ali pomnjenje) materiala, ne da bi se poglobil v njegov pomen, privede do tega, da si boste čez eno uro zapomnili približno 60% novih informacij, po 10 urah - 35%, po šestih dneh pa boste iz globine spomina izvlekli največ 20 % naučenega gradiva.

A smiselne informacije so shranjene v tako imenovanem dolgoročnem spominu in se jih zato spomnimo veliko dlje, še posebej, če se občasno ponavljajo. Poleg tega boste razumeli bistvo gradiva, ki se preučuje, zapomnili ga boste 9-krat hitreje.

2. Intervalne ponovitve

Ponavljanje je mati učenja. In res, čim pogosteje ponavljamo naučeno gradivo, nižja je stopnja njegovega pozabljanja.

Intervalna metoda ponovitve bo pomagala zapomniti podatke o vseh količinah.

Če se morate hitro naučiti verz ali se v izrednem načinu pripraviti na izpit, uporabite naslednji algoritem ponovitve:

  • prvi - 20 minut po memorizaciji;
  • drugi - po 6 - 8 urah;
  • tretji - čez dan.

Za boljšo asimilacijo priporočamo, da gradiva ne samo preberete, ampak ga aktivno izvlečete iz spomina, se pravi, da ga prikličete tako, da pokukate na vir.

Če se morate spomniti velike količine informacij, ki vam bodo koristile ne le naslednji dan ali teden, upoštevajte ta interval ponovitev:

  • prvi - neposredno na dan spomina (ponovite vse gradivo);
  • drugi - po 3 dneh (ponovite samo ključne točke, ki jih je poudaril avtor ali vi);
  • tretji - po 6 dneh (ponovite vse podatke, vendar poskusite to storiti v drugačnem vrstnem redu).

V idealnem primeru je priporočljivo, da proučevani material ponavljate vsak dan, vendar mu ne dajte več kot 15 - 20 minut, da ne bi preobremenili možganov.

Še en nasvet: poskusite nekomu razložiti prikrito ali težko zapomniti trenutke. Če nikogar, ki bi želel poslušati predavanje o teoriji verjetnosti ali pomenu renesanse v slikarstvu, samo povejte tisti del informacij, ki zamišljenemu sogovorniku povzroča največ težav. V postopku te predstavitve možgani samodejno izberejo najbolj poenostavljene formulacije.

3. Učinek roba

Ta pojav, katerega odkritje tudi pripada G. Ebbingauzu, je v tem, da se hitro spomnimo in najbolj natančno reproduciramo informacije, ki se nahajajo na začetku in na koncu besedila.

Ne verjemi? Izvedli bomo majhen preizkus pozornosti in pomnjenja. Objavili bomo številne besede, ki jih morate ponoviti..

Čokolada, padec listov, vlak, časopis, radijski valovi, postelja, stolp, veselje, spanje, konstrukcija, pero, šah.

Katere besede s seznama ste se najprej spomnili? Čokolada in šah?

Kaj pa besede na sredini seznama? Koliko od njih bi jih lahko reproducirali - tri, pet? No, treba si je prizadevati.

Kako pa robni učinek pomaga zapomniti informacije? Preprosto!

Preberite besedilo, ki se ga morate naučiti. Izberite najtežje dele in začnite si jih najprej zapomniti.

Seveda ni mogoče trditi, da robni učinek vedno deluje 100%, vendar v večini primerov resnično deluje.

4. Feynmanova metoda

Richard Feynman, teoretični fizik in Nobelov nagrajenec, je oblikoval algoritem učenja, ki vam omogoča hitro in poglobljeno proučevanje katere koli teme..

Ta preprosta metoda temelji na razlagi novega in zapletenega gradiva v jasnem in preprostem jeziku, ki omogoča lažje pomnjenje..

Bistvo tehnike je mogoče zmanjšati na tri preproste točke:

  1. Izpišemo vse, kar vemo o temi, ki se je je treba naučiti.
  2. Izpostavimo "vrzeli" v znanju in jih zapolnimo, poleg tega pa naj bodo nove informacije zapisane čim bolj preprosto, brez zapletenih izrazov in dolgih stavkov.
  3. Vse razpoložljive podatke združimo v eno preprosto in zanimivo zgodbo, ki jo je treba navesti na papirju, da jo razume osemletni otrok. In potem to pripovedujemo.

Uporabite primerjave, vizualizacijo (spremljajte posnetke z diagrami, grafi, risbami). Ne pozabite, da 90% informacij zaznavamo z vidom..

Svojo zgodbo lahko posnamete na diktafon ali kateri koli drug pripomoček, ki vam bo pomagal med ponovnim pripovedovanjem "belih lis", ki jih je treba še enkrat razdelati.

Lahko trdite, da se ta metoda že dolgo uporablja brez Feynmana in imeli boste popolnoma prav. Vse novo je že dolgo pozabljeno staro. Feynman je ta preprost, a učinkovit način pomnjenja sistematiziral, strukturiral in dopolnil..

Ko se zatečemo k metodi Feynmana, lahko iz najbolj dolgočasnega in nezanimivega gradiva naredite zanimivo in očarljivo zgodbo, ki jo bosta tako odrasla oseba kot otrok razumela in si zapomnila.

5. Metoda množičnega skladiščenja

Ta metoda nam je znana že v šoli. Je čim bolj preprost, razumljiv in obrodi sadove..

Opišite gradivo, ki se ga boste naučili. Glavne teze napišite ročno, jih prerazporedite v bolj razumljiv jezik, poudarite pomembne podatke s kontrastno barvo, uporabite sezname in oštevilčenje. To bo pomagalo ne le poglobiti se v gradivo in si ga dolgo zapomniti, ampak tudi, če je potrebno, hitro osvežiti glavne točke v spominu.

A to še ni vse, saj govorimo o množičnem pomnjenju in bomo zato uporabili vsa čutila. Zato gradiva ne samo prepisujemo in pregledujemo, temveč ga tudi govorimo in poslušamo.

6. Motenje

Podobni spomini se mešajo - to je bistvo vmešavanja. Nove informacije, ki se prekrivajo s podobnimi starimi informacijami, zapletejo postopek pomnjenja.

Tu je preprost primer: za odklepanje pripomočka že leta uporabljate isto pin-kodo (sliko, grafični simbol). Sčasoma vas moti naročilo in odločite se, da ga spremenite. Sprva bo pomnilnik vsakič, ko vnesete novo kodo ali grafični simbol, samodejno izdal staro različico kode, zato boste potrebovali nekaj truda, da si boste zapomnili novo kombinacijo. Trajalo bo nekaj dni ali tednov in novo kodo si boste samodejno zapomnili, stara pa bo postopoma pozabljena.

Za zmanjšanje negativnega vpliva motenj je priporočljivo preučiti podobne informacije v različnih časovnih intervalih. Če nimate takšne priložnosti, razdelite gradivo na bloke in organizirajte postopek pomnjenja tako, da bodo deli besedila, ki se preučujejo drug za drugim, čim bolj različni.

In še en nasvet: če morate obvladati veliko količino informacij, ga ne samo razčlenite na bloke, ampak tudi preučite v različnih prostorih (če želite, lahko to storite na ulici ali v prometu). Spreminjanje okolja pri pomnjenju posameznih blokov bo pomagalo preprečiti mešanje informacij..

7. Palača spomina (dvorane uma)

Mnemonika s tako poetičnim imenom temelji na konstrukciji asociativne vrste. Omogoča ne le razkroj informacij v spominskih celicah v majhnih delih, ampak tudi povezovanje z logičnimi asociativnimi nitmi.

Recimo takoj, da gre za precej zapleteno tehniko za začetnika, vendar, ko jo obvladate, ne morete le hitro zapomniti informacij, temveč uporabiti le tisti del tega, ki je potreben tukaj in zdaj, s čimer ne preobremenite možganov.

Kako ustvariti trajne asociativne povezave med znanimi informacijami in novimi:

  1. Izberite kraj "gradnje" gradu. Sprva je bolje, da vaše stanovanje deluje kot znana informacija, kjer vam je vse znano do najmanjših podrobnosti. Sčasoma, ko obvladate tehniko, se lahko prave palače "sestavijo" v vaši domišljiji.
  2. Na notranje predmete pritrdite nove slike, ki jih imenujemo "trdnjave". Pomembno je, da močne točke izstopajo zaporedno: v smeri urinega kazalca ali proti njemu. Tako boste lahko vzpostavili logične povezave in se ne boste zmedli na lokacijah. Poleg tega, bolj čustvene in izredne bodo zveze, hitreje si jih bodo zapomnili.
  3. Vključimo domišljijo in se lotimo kratke zgodbe, pri čemer upoštevamo močne točke in asociacije.

Razmislite, kako metoda deluje, na primeru.

Naredimo nakupovalni seznam, ki vključuje 10 izdelkov (ne bomo originalni in vzamemo osnovni komplet):

Predstavljajte si našo "palačo spomina" ali bolje rečeno kuhinjo, saj gremo v trgovino. V naslednjem zaporedju izberite močne točke, ki se nahajajo v smeri urinega kazalca:

  • Vrata;
  • jedilna miza;
  • skledo s sadjem na jedilni mizi;
  • stol;
  • okenska polica;
  • hladilnik;
  • pult;
  • škatla za kruh;
  • umivalnik za pomivanje posode;
  • plošča.

Nadaljujemo k ustvarjanju asociativnih odnosov:

  1. Želimo odpreti vrata za vstop v kuhinjo, vendar so na ključi obešeni trije bageli (količino lahko spremenite v potrebno).
  2. Približamo se jedilni mizi, ki je vsa posuta s sladkorjem.
  3. Mleko teče iz vaze s sadjem.
  4. Na stolu leži lupina banane.
  5. Na okenski plošči raste krompir, kot v gredicah.
  6. Odpremo hladilnik in tam nas čaka presenečenje v obliki živega piščanca.
  7. Na pultu vidimo razbita jajca.
  8. Perje zelene čebule štrli iz krušne peči.
  9. V umivalniku so namesto posod kilogrami piškotkov.
  10. In na štedilniku kljub vsem tem kaosu kuha skodelico aromatične črne kave.

Morda se zdi, da je vse to neumno, nesmiselno in zahteva veliko časa in truda (lažje je napisati seznam izdelkov na kos papirja), v resnici pa se že po nekaj vadbah spomnite seznamov s 50 predmeti. Glavna stvar je, da ne spremenite položaja na svoji lokaciji in zaporedja njegovega prehoda.

Preizkusite učinkovitost tehnike in rezultat delite v komentarjih..

8. Uporaba mnemonike

Na splošno so asociativni odnosi, ki so osnova mnemonike, močno pomoč pri pomnjenju informacij:

  1. Uporabite mnemonske fraze: vsi se spominjamo barv mavrice in njihove lokacije od otroštva po zaslugi izraza "Vsak lovec želi vedeti, kje sedi fazan".
  2. Podatki o rimu, ki si jih težko zapomnite.
  3. Njegovo brenčanje pomaga obvladati novo gradivo (spomnite se, kako smo se v otroštvu naučili peti verze). Zvočna združenja so mnogim pomagala pri učenju angleške abecede s slavno pesmijo ABC. In vseeno: če si informacije lažje zapomnite na uho, jih preprosto zapišite na diktafon ali kateri koli drug pripomoček. Poleg tega je zelo priročno, saj lahko gradivo ponavljate kadarkoli in kjer koli - v prevozu ali na poti.
  4. Vizualizirajte: narišite diagrame, grafikone, grafikone, ustvarite cele slike, tudi če bodo jasne samo vam in ne samo na papirju, ampak tudi v vaši domišljiji.

9. Strukturiranje informacij

Dobro poznana tehnika, ki je sestavljena iz dejstva, da so informacije razdeljene na dele za bolj poglobljeno proučevanje in čim bolj produktivno pomnjenje. Hkrati je pomembno, da gradivo pravilno strukturiramo z razvrščanjem blokov po temah in podtemah..

Navajamo majhno analogijo. Če moramo prenesti tovor, težak 100 kg, imamo dve možnosti:

  • prihranite čas in prestavite vseh 100 kg v eni vožnji, hkrati pa raztrgajte hrbet, nekaj spustite in poškodujete dragoceno breme;
  • razdelite 100 kg na enake dele in opravite 5-10 klicev, porabite malo več časa za to, vendar bodite zdravi in ​​zagotovite integriteto in varnost tega, kar nosimo.

Enako je z informacijami: bolje je razbiti na koščke, kot da poskušate vse zapomniti naenkrat, hkrati pa ne razumeti ničesar ali si zapomniti pomembnih podrobnosti.

Tako smo se učili poezije: najprej eno četverico, nato drugo, nato pa oba dela združila v eno.

In nekaj preprostih nasvetov, s katerimi si boste hitro zapomnili nove informacije:

  1. Vzemite si odmor vsakih 20 minut, saj možgani prav tako potrebujejo počitek. Šokanten tempo razvoja gradiva bo na koncu privedel do tega, da pozabite celo tisto, kar ste vedeli prej.
  2. Ne motite se s tujimi zadevami. Odredite 2 uri prostega časa izključno za preučevanje informacij, med odmorom pa si lahko privoščite čaj ali poslušate sproščujočo glasbo.
  3. Ne pozabite, da možgani delujejo najbolj aktivno od 8 do 10 zjutraj in od 8 do 11 zvečer. Poleg tega med spanjem informacije aktivno sintetizirajo. Zato si gradiva, ponovljenega pred spanjem, bolje zapomnimo in ne zato, ker smo knjigo dali pod blazino.
  4. Hoja: povečala bo prekrvavitev in obogatila možgane s kisikom, kar bo pozitivno vplivalo na proces pomnjenja.
  5. Ne zapravljajte z energijskim učenjem, če se počutite slabo ali vas boli glavobol. Še vedno se ne spomniš ničesar, ne glede na to, koliko se naučiš.
  6. Če ste utrujeni, zaspite. Celo polurni spanec poveča učinkovitost pomnjenja materiala za 2 - 3 krat.
  7. Ne odlagajte do jutri, kar lahko naredite danes. Pravilno razporedite čas za vsakodnevno obvladovanje enake količine informacij in ne poskušajte skočiti nad glavo noč pred izpitom.
Nazadnje, ne bojte se težkih nalog, ki trenirajo vaše možgane v največji možni meri..
Oči se bojijo, roke pa delajo.

Pesmi - kako se hitro naučiti in zapomniti?

Vsakdo se je vsaj enkrat v šoli spopadel s potrebo po učenju pesmi v literaturi. Ni vsem dano, da zlahka zapomnijo rimirane črte, zlasti v velikih količinah. Poskusimo odgovoriti na vprašanje, kako se naučiti pesem?

Obstaja več učinkovitih tehnik, ki vam bodo pomagale rešiti problem pomnjenja poetičnih del. Pogovorimo se podrobneje o tem, kako hitro in enostavno naučiti verz.

Ali je mogoče v 5 minutah zapomniti velik in dolg verz

Seveda je v petih minutah naučiti krasno pesem precej težko, razen če imaš fenomenalen spomin. Toda v teh petih minutah z uporabo doslednega navodila in nekaterih načinov zapomnjenja si lažje zapomnite določen del strof.

Korak po korakih spominjanje verza

Majhna navodila po korakih pomagajo pri pomnjenju pesmi in pokažejo, kako se naučiti verze:

  1. Prvi korak je, da pesem preberete dvakrat, ne pozabite brati naglas, poskusite razumeti pomen napisanega besedila in izpostavite pomembne intonacijske točke.
  2. Razčlenite vse zapletene besede, vrstice, govorne zavoje in druge težave, ki povzročajo zamude pri razumevanju bistva dela.
  3. Med branjem sestavite asociativno serijo, ki poveže nastajajoče slike s tistim, kar pesmi pove.
  4. Če je vizualni pomnilnik dobro razvit, lahko vsako vrstico pesmi napišete na kos papirja in se iz tega učite..
  5. Če je slušni pomnilnik bolj razvit, potem lahko na snemalnik posnamete svoj glas, da boste kasneje lahko prisluhnili izraznemu branju in si zapomnili. Na internetu lahko poskusite najti zvočni posnetek.
  6. Na strofah se je vredno naučiti verze. Tako bosta slika in logična veriga jasnejša v glavi.
  7. Med pomnjenjem strof je priporočljivo narediti odmore 5-10 minut.
  8. Pred spanjem morate pesem prebrati zelo ekspresivno, počasi. Že zjutraj lahko vidite čudovit rezultat - naučeno delo, ki odbije zobe.

Pesem glasno preberi

Ta metoda je hiter način, da se verz naučite v 5 minutah. Namenjena je bolj občinstvu. To so ljudje, ki lažje in bolje zaznavajo, si zapomnijo in razumejo informacije na uho..

Rimane vrstice same prispevajo k pomnjenju, a da bi bolje ujeli ritem, morate pesmico večkrat prebrati na glas. To je treba storiti glasno, počasi in ekspresivno, s postavljanjem intonacijskih in semantičnih poudarkov v mirnih in čustvenih trenutkih pesmi.

Branje dela na glas z občutkom in razporeditvijo prispeva k boljšemu pomnjenju.

Pišite na papir, ki zapomni

Zelo učinkovita metoda. Kako se hitro naučiti verz - zapišite ga. Metodologija temelji na lastnostih več vrst pomnilnika. Najprej morate ekspresno prebrati rimirani izdelek 5–10 krat, nato pa zapišite vse, kar se je zgodilo, da se spomnite.

To bo razkrilo problematična področja v pesmi, ki jih je treba še večkrat obdelati in prebrati. Tudi igranje na papir povezuje motorični pomnilnik v učni proces..

In če pesem izgovorite naglas, potem je povezan dodatni slušni spomin. Posledično si bomo besedilo pesmi zapomnili veliko lažje in hitreje, saj hkrati delujejo tri vrste spomina: slušni, vidni in motorični.

Hum verzi

Drug način za učenje zelo velike pesmi je petje. Ne glede na to, kako čudno se na prvi pogled ni slišalo, vendar petje prispeva k boljšemu pomnjenju velikih pesmi. Spomnite se, koliko pesmi veste, da se jih niste niti poskusili spomniti.

Preverite, morda je kdo že pesem postavil v glasbo, kot se je to zgodilo z deli Tsvetaeve, Akhmatove, Polozkove. Ali pa poskusite sami, tako da izberete svojo najljubšo melodijo ali sestavite nov motiv.

Ukvarjajte se z nerazumljivimi drobci

Kako se naučiti verz? Odstranite vse nerazumljive drobce. Zelo težko si je zapomniti besedilo, v katerem so neznane, nenavadne besede, imena, slovnične konstrukcije in zavoji, imena, zastareli pojmi.

Poezija je praviloma napolnjena s podobnimi vidiki. Zato je treba obravnavati vse nerazumljive točke v besedilu, preučiti pomene v pojasnjevalnih, sinonimnih in vseh drugih slovarjih.

Tako boste lažje razumeli in si predstavljali, o čem gre v pesmi. Včasih je v te namene koristno prebrati zgodovino nastanka dela, analize, preglede.

Uporabite združenja

Druga učinkovita metoda za dolgo shranjevanje zapomnjenih vrstic v pomnilniku je metoda povezovanja. Ta metoda temelji na lastnosti človeških možganov, da se spomnijo, kaj so videli, in nato predstavljajo.

Zato je asociativna tehnika povezovanje novih informacij iz pesmi s tistimi pojmi, podobami, slikami.

Eden glavnih pogojev za uporabo metode je enostavnost, s katero naj bi se pojavile zveze v glavi. Prav tako morajo biti popolnoma individualni. Ni vam treba zapomniti slike, ki vam jo naloži avtor analize pesmi, na primer, sicer jo boste pozabili čez par ur.

Za vsako vrstico ali četverico pesmi je treba najti asociacije, se večkrat spomniti in ponoviti.

Metoda snežne kepe

Recimo, da asociacije, brenčanje, večkratno branje na glas in druge metode niso veliko pomagale. Ostaja nam torej zapomniti. Prekrivajte zapomnjene črte ena na drugi: ustvarite snežno kepo. Če želite to narediti, preberite prvo vrstico pesmi na glas tolikokrat, kot je potrebno, da si jo dobro zapomnite, ne da bi pokukali v knjigo.

Po tem morate storiti isto z drugo vrstico in nato kombinirati obe vrstici. Ponovite večkrat. Zdaj lahko do konca dela preidete na tretjo vrstico, četrto in tako naprej.

Način pomnjenja traja veliko časa, predvsem se je treba naučiti velikega besedila. Toda velja za najučinkovitejše in pesmi, ki si jih na ta način zapomnimo, ostanejo v spominu za vedno. Dovolj je, da se spomnite prve vrstice, vsi ostali pa si jo bodo zapomnili zelo enostavno.

Učenje verzov z majhnimi otroki

Proces pomnjenja verzov z majhnim otrokom se lahko spremeni v vznemirljivo igro. Vse je odvisno od potrpežljivosti in domišljije staršev. Naslednji nasveti vam bodo pomagali naučiti otroka, da se spominja rime, ki jo potrebujete:

  • Izberite ritmične verze, povezane s prihajajočim praznikom;
  • Otroku povprašajte zgodbo o tem, kako bo v nekem čarobnem trenutku prišel ven in povedal pripoved za posebno osebo, na primer Božička, očeta in še koga;
  • Pesmi lahko narišete po vrstici ali pa upodobite z igračami. Glavna stvar je biti zanimiva in zabavna;
  • Med igro izgovorite verz. Noben otrok ne bo rad mirno sedel na stolu in se učil linij. Pripravite se na aktivni postopek..

Kako hitro zapomniti verz s pomočjo spletnih storitev

Če se želite naučiti odličnega verza, lahko uporabite različne storitve, ki jih v velikem številu najdete na internetu. To so lahko mobilne aplikacije, programi, različne spletne storitve.

Vsaka od storitev ima svoje načine, kako enostavno si je lažje zapomniti verz: nekatere spreminjajo vrstice, druge pa skrivajo del besed. Vsekakor vsi temeljijo na lastnostih vizualnega spomina..

Če se želite naučiti hitro in enostavno zapomniti velike pesmi, je dovolj, da obvladamo eno ali več metod. Če sledite navodilom in povežete vse vrste spomina, potem spomin na obsežno besedilo pesmi v kratkem času ne bo težko.

4 učinkoviti načini za hitro učenje verza

Tudi pri branju otrok je učenje pomnjenja verzov lahko težko. Poznamo nekaj preprostih in učinkovitih načinov, kako otroku hitro in z veseljem učiti poezijo..

R. Rozhdestvensky "Na Zemlji neusmiljeno majhen." Bere Valya Karmanov (1973)

Podoživite znake in ustvarite povezave

Poskusite s svojim otrokom vizualizirati zgodbo verza. Takoj, ko se tisto, kar se pri otroku dogaja v otroškem umu, zacveti z barvami, bo besedilo postalo preprosto in razumljivo. Podoživite like v pesmi, razmislite, kako so videti in kakšen je njihov lik. Vizualizacija je za otroke lažja kot za odrasle, saj njihova domišljija še vedno ne pozna meja. Večkrat preberite verz, zaprite oči in si predstavljajte, da gre za risanko. Tako bo vsak, tudi najbolj zapleten zaplet postal dosleden. Združenja, ustvarjena, vam bodo pomagala spomniti pesem tudi po diplomi.

Naredite vsako besedo

Očiten, a zelo pomemben nasvet. Otrok morda ne razume nekaterih besed ali konstrukcij v verzu. Prepričajte se, da razume vse epitete. V nasprotnem primeru noben krči ne bo pomagal, da se izognete solzam in napakam. Na primer, v verzih Konstantina Balmonda otrok morda ne razume pomena besede rezilo.

Takšne primere, preproste za odrasle in težke za otroka, najdemo v številnih delih. Na primer, vsi poznajo Tutčevovo prvo četverico:

Vendar se nihče ne spomni zadnjega:

Mogoče osnovnošolci ne vedo, kdo je Hebe in kako se to nanaša na Zevsa. Vredno je biti pozoren na takšne trenutke.

Preizkusite dobro metodo stare zavese

Številni že od otroštva poznajo način, kako se zlahka naučiti verza - zapreti konec vrstice. Učite učenca, da vedno več besedila zajema s kosom debelega papirja. Torej bo prebral prvi del in se spomnil zaprtega dela. Po tretjem ali četrtem času je otrok sposoben reproducirati celoten verz, pri čemer vidi samo prve črke vrstic. Potem lahko verz začnete brati na pamet, ne da bi pokukali. Ne pozabite otroku pomagati, da zastane in izbere intonacijo. To bo pomnilništvo močno pospešilo..

Sedemletni Eugene Lebedin je prebral pesem V. Vysockega "Ne ljubim"

Uporabite diktafon

Pametni telefon ne more samo motiti, ampak tudi pomagati pri spominjanju pesmi. Poskusite ga uporabiti kot pozivnik. Otroku naj posname delo na snemalnik. Pomembno je, da so vse pavze trajne. Po tem naj otrok prebere pesem iz učbenika v sinhronizaciji z zvokom. Njegov lastni glas bo nekakšen namig. Pomembno je, da zapis ni zmeden. V nasprotnem primeru se lahko pozivnik asistenta spremeni v moteč dejavnik.

Splošno usposabljanje otrokove bralne in spominske tehnike bo pripomoglo tudi k učenju verza. Dejansko je ena najbolj uporabnih lastnosti pri učenju sposobnost koncentracije na nalogo.

Kako hitro naučiti pesem?

Besedila v šolskem učnem načrtu iz literature so nujna. Lepota jezika, njegova poezija in muzikalnost se skozi poetične vrstice pojavijo še posebej svetlo. Ampak kaj, če se "glasbe" noče spominjati, se besede zdijo nerazumljive in vsaka naloga, da se naučijo pesmi, se spremeni v nočno moro?

Naslednji nasveti bodo lažje naložili učencu nalogo, da si zapomni poezijo:

1. Izberite čustveno intimno pesem

Ko izberete pesem, morate takoj razmišljati o tem, da boste morali skupaj z njim preživeti veliko časa. Zakaj torej zagrabiti prvega? Zavestna izbira, čustvena bližina, razumevanje zapleta - vse to bo močno poenostavilo proces pomnjenja. Dogaja se, da se pesem ujame iz prvih vrstic ali pa s svojim nepričakovanim koncem naredi goske izbokline, svobodno izbirajte!

2. Izberite dostopno strukturo pesmi

Če se približate tehnični strani vprašanja, bo struktura verza postala pomemben parameter. Predvidljiv vzorec rime ali pesnikova izbira preprostega stopala - iambe ali koreje, bo zagotovo olajšal postopek pomnjenja. Naučiti se belega verza je veliko težje kot gladke in ritmične Puškinove črte. Čeprav se Majakovski ne odlikuje po "klasiki" strukture, se spominja v enem dihu zahvaljujoč ritmu.

3. Preberite pesmico na glas

Stari in preizkušeni način učenja pesmi je, da jo beremo naglas, glasno in z izrazom. Ali tiho, pod sapo, a jasno govori vse stavke. Vsekakor se bo vaš spomin lažje osredotočil na shranjene podatke..

Če je res nerodno brati, ko babica sedi na naslednjem kavču in posluša (in zadrega bo tu normalna, ker se pomnjenje pretvori v javni govor), lahko poskusite zapomniti potrebne črte med hojo ali na poti v šolo.

4. Branje zabeležite na avdio ali video

Snemanje zvoka ali celo videa s pametnim telefonom je lahko v veliko pomoč tako pri pomnjenju kot pri ustvarjalnem treningu. Navsezadnje se ne moramo samo naučiti pesmi in jo povedati v eni sapi, tako da za seboj zamegljujemo stavke? Branje z izrazom je zelo pomembno.

Poleg tega lahko med potjo do šole poslušate zvočne posnetke, preklapljanje med različnimi oblikami informacij - besedilo in zvok - pa bo izboljšalo vaše možnosti za hiter uspeh..

Mimogrede, za tiste, ki ste se že vsega naučili, predlagamo, da sodelujejo v natečaju video branja klasike šolskega učnega načrta. Raje pojdite v državo branje!

5. Začnite poučevati vnaprej, da ne poškodujete spomina

Možgani po mnenju znanstvenikov nimajo omejitev v količini shranjenih informacij. Vendar obstajajo omejitve delovnega pomnilnika: v določenem času se lahko naučite omejenega števila vrstic. Z vso željo, da se v 7 urah spomnimo celotnega "Eugena Onegina", bo nemogoče.

Pesem razdelite na dele, da bo izziv resničen, naredite načrt. Ta sistem vam bo omogočil tudi sledenje napredku in celo nagrajevanje za dokončanje.

6. Trenirajte potrpljenje

"Ne spominja se je, mama! Ne bom več! " in knjiga, ki leti v steno, ni najboljši izhod iz situacije. Sposobnost osebe, da si zapomni informacije, pa tudi spretnost izvajanja fizičnih vaj, prihaja s prakso. Zvečer ne moreš postati športnik Če delate dosledno in potrpežljivo, se bo z vsakim dnem število vrstic, ki so na voljo za pomnilnik, zlahka povečalo.

Majhen nasvet: če ima otrok resnične težave s potrpljenjem, uporabite pravilo 20 minut. V tem času je osredotočanje na eno stvar lažje. Torej 20 minut spominjanja pesmi in takoj odmor.


Olya pesem nauči pravilno, jo glasno bere

7. Pesem napiši na papir

Postopek ročnega snemanja informacij pomaga, da si ga zapomnimo. Modri ​​učenci, ki pišejo ročno napisane goljufije, to vedo: "tega ne boste mogli uporabljati, zato se spomnite, kako sem napisal".
Prvo katrano zapišite večkrat in vsakič pokukajte v knjigo. Potem storite isto, vendar že poskušate zapomniti naslednjo vrstico.

8. Pesem naj bo v glavi, ponovi

9. Uporabite mnemonike

Mnemonika je kombinacija posebnih tehnik in pravil, ki olajšajo pomnjenje potrebnih informacij. Glavna metoda mnemonike je asociacijska pot..

V primeru pomnjenja pesmi je najboljši način vizualizacija črt in za vsako četverico oblikovanje lastne podobe. Ob spominu na zaporedje slik si otrok zlahka zapomni vrstni red delov pesmi.

"Otroka naučite nekaj pet neznanih njemu besed - dolgo in zaman ga bodo mučili, vendar povežite dvajset takšnih besed s slikami in jih bo naučil leteti

K.D. Ushinski ruski učitelj, pisatelj, ustanovitelj znanstvene pedagogike v Rusiji

10. Začnite vnaprej in če nimate časa za to, ga razdelite na koščke

Če je vsaj „teden X“ vsaj en teden, nato razdelite delo na pomnjenju za 5 dni - enako število vrstic na dan in pustite še dva dni za ponavljanje, izgovorjavo in vaje, da se ne naučite samo besedila, ampak tudi najdete potrebna čustva.

Kako hitro in enostavno zapomniti verze

Prednosti učenja poezije

Ko človek nima motivacije, da bi kaj storil, ga bo zelo težko prisiliti, da začne izvajati nalogo. Za začetek bi morali razumeti, zakaj je bilo zapomnjevanje poezije vključeno v šolski učni načrt. Upoštevati je mogoče naslednje prednosti:

  • Učenje poezije je učinkovit način za izboljšanje spomina in je popolnoma brezplačen..
  • Ta metoda vam omogoča, da razširite svoja obzorja, pridobite nova znanja in občutite duh poezije. Še več, v te namene se ne morete naučiti samo "Rože zla" Baudelaireja, znanega Borodina Lermontova in Krilove fabule.
  • Ljudje, ki se učijo poezije, razvijajo ustvarjalne sposobnosti.
  • Ta metoda se že vrsto let učinkovito uporablja za poučevanje igranja..
  • Poznavanje pesmi vam bo omogočilo, da postanete duša podjetja. Oseba, ki zna v pogovor vstaviti poetične citate, vzbudi zanimanje in občudovanje.
  • In seveda, preučevanje besedišča klasike vam omogoča, da razširite svoj besedni zaklad in naredi govor bolj ekspresiven.

Pogoji, ki vplivajo na hitrost pomnilnika

Vse je individualno: nekateri se poezije učijo z lahkoto, drugi pa lahko temu posvetijo cel večer, vendar se nikoli ničesar ne spomnijo. Pravzaprav ni nič resničnega. Ne pozabite le, da obstajajo pogoji, ki vplivajo na kakovost in hitrost pomnjenja informacij. Tej vključujejo:

  • Stanje. Če vas nekdo ali kaj nenehno moti med učenjem pesmi, gradiva seveda ne boste mogli hitro zapomniti.
  • Funkcije osebnega spomina. Nekateri si lažje zapomnijo besedilo, če ga slišijo od nekoga, drugi bolje zaznajo to, kar so napisali sami, nekdo pa gradivo lažje nauči tako, da jih sam prebere in na glas izgovori.
  • Razpoložljivost kulturne prtljage. Če so otrokovi starši že od zgodnjega otroštva poskušali otroku vzbuditi ljubezen do literature in mu stalno brati knjige, bo kasneje lažje ujel ritem pesmi in hitreje zapomnil informacije.
  • Delovni čas na materialu. Verjame se, da je največjo produktivnost mogoče doseči zjutraj, ker v tem obdobju možgani delujejo čim bolj učinkovito. Preden greste v posteljo, ponovite, kar ste se naučili, in čez noč se vam peče v spomin.

Treba je razumeti, da se učenec verza ne bo mogel naučiti v 1 minuti, ne glede na to, kako se trudi. Seveda, če ne govorimo o verzih v eni strofi za prvošolce ali primerih, ko ima človek povsem fenomenalen spomin. V drugih situacijah boste morali posvetiti dovolj časa za pomnjenje poezije.

Za izboljšanje spomina v prihodnosti je koristno trenirati, si zapomniti vse vrste informacij in v celoti spati.

Potrebni dejavniki

Seveda je neuporabno govoriti o tem, kako se v sanjah naučiti ogromne pesmi v 5 minutah. To sicer ni mogoče, vendar obstajajo resnični načini za pospešitev shranjevanja informacij. Z začetkom dela na materialu morate poskrbeti za izpolnjevanje glavnih naštetih zahtev:

  • Ne začnite se učiti pesmi v zadnjem trenutku. Najbolj nesrečna ideja je, da bi to poskusili storiti na odmoru pred lekcijo. Idealna shema je preučiti verz dva dni pred rokom. Večina ljudi si informacije bolje zapomni zvečer (v najboljšem primeru pred spanjem). A vse je preveč individualno. Če se pesmi naučite zjutraj, lahko to storite v tem trenutku..
  • Treba je odpraviti vse vire hrupa, izklopiti telefon in televizijo, prositi sorodnike za določen čas, da ne odvrnejo zadeve. V idealnem primeru se morate zapreti v svoji sobi in se v celoti osredotočiti na asimilacijo materiala.
  • Pesmi se zagotovo ne bi smeli učiti v naglici, na begu, med stvarmi ali razburjeni ali ogorčeni. Slabo razpoloženje in negativna čustva vam ne bodo omogočila, da se osredotočite na prednostno nalogo, in vas bodo nenehno motili.

Sistem po korakih

Nikoli vam ni treba začeti pomnjenja verza, ne da bi ga natančno prebrali in dojeli pomen. Dober učitelj, preden ga prosi, da se nauči gradivo, ga otrokom prebere z izrazom, vam pove, o čem gre v tem besedilu, razloži, kje poudariti intonacijo in razkrije pomen nejasnih besed. Če učitelj za to ni imel časa, ga boste morali sami ugotoviti in narediti dejanja iz zgornje beležke:

  • Pesem morate skrbno in ekspresivno prebrati na glas dvakrat, pri čemer ujamete tempo in ritem.
  • Ob branju poskusite razumeti pomen verza - to je najpomembnejši del metode pomnjenja gradiva, ki bo v prihodnosti nalogo zelo olajšal. Lahko glasno poveš, kaj natančno piše v besedilu.
  • Mentalno si predstavljajte, kaj je opisano v pesmi.
  • Če ima učenec dober vizualni spomin, je koristno besedilo prepisati na papir, medtem ko ga glasno izgovori. Takšna dejanja vam bodo omogočila, da takoj uporabite 2 vrsti pomnilnika, kar bo pospešilo proces pomnjenja.
  • Če ima učenec bolje razvit slušni pomnilnik, lahko na snemalnik posnamete pesem in jo poslušate večkrat.
  • Pomen neznanih besed je treba razjasniti s slovarjem.

Ko je te korake zaključil, si bo učenec že zapomnil del pesmi. Mnogi šolarji raje prezrejo prvo stopnjo asimilacijske tehnike in nadaljujejo v nesmiselnem nategovanju, kar močno oteži njihovo nalogo. Šele po izdelavi zgornje sheme lahko nadaljujete na zaključni del pomnjenja:

  • Če je učenec kopiral pesem na kos papirja, jo morate naučiti iz tega lista in ne iz knjige. Ročno napisane informacije se naučimo veliko učinkoviteje..
  • Najprej preberite prvo vrstico verza in jo izgovorite na glas, ne da bi pogledali papir.
  • Nato lahko začnete graditi verigo: preberite prvo in drugo vrstico ter ju ponovite na glas, nato pa prvo, drugo in tretjo in končno vse štiri vrstice (če ima pesem strukturo štirih vrstic, kar je najpogosteje).
  • Po spominu na 1 strofo bi morali začeti podoben študij 2..
  • Ko smo se naučili 2. strofe, je treba ponoviti prvi dve na glas, tretjo pa spomniti - ponoviti vse tri itd..
  • Po tej metodi je treba naučiti celoten verz. Pomembno je, da si med memoriranjem na vsake 2-3 stroge vzamete 5-10 minutne počitke.
  • Pred spanjem je pomembno, da pesem preberete in jo popolnoma ponovite na glas. V tem primeru bo zjutraj ostalo trdno v spominu..

Dani sistem je zelo učinkovit. Z njeno pomočjo lahko v 30 minutah hitro in enostavno naučite pesem velikosti 3-4 strof.

Koristni nasveti

Če se pesmi ne morete spomniti in postopek ne gre, je bolje, da te aktivnosti ne trpite in preložite za nekaj časa. Pogosto se zgodi, da danes gradiva ni mogoče naučiti, jutri pa se isti verz dobi precej enostavno. Če se zvečer ne učite pesmi, jo lahko poskusite zvečer in obratno.

Nekaterim metoda branja verza pred ogledalom veliko pomaga. Pravo predstavo si lahko uredite doma. Poleg tega bodo ustrezni naslednji nasveti:

  • Strof se ne bi smeli učiti ločeno - če si jih zapomnite ločeno drug od drugega, v prihodnosti ne boste mogli kombinirati verza skupaj, na stičišču strofov bo prišlo.
  • Če se težave spomnite, poskusite besedilo prepevati. Nič čudnega, da se besede poslušanih pesmi tako zlahka prilegajo moji glavi. Lahko zapojete verz in pogledate rezultat.
  • Ljudje, ki se morajo naučiti veliko takega gradiva, priporočajo, da besedilo preberejo na glas večkrat z različnimi intonacijami: glasno, tiho, počasi, hitro, pretenciozno, žalostno, zlobno itd. Metoda se je zelo dobro izkazala, poleg tega pa je precej smešna in zanimivo.
  • Če se je med branjem pesmi iz spomina zgodila stiska, je bolje, da besedila ne poskušate dolgo zapomniti. V takšnih situacijah je učinkovitejše vohunjenje besed kot prekinjanje recitacije.

Pospešena asimilacijska tehnika

Mnogi se pritožujejo, da imajo zelo slab spomin, in ob vsej želji, da bi se naučili pesmico, jim nikakor ne uspe. Za take primere je bila razvita posebna metoda:

  • Besedilo je treba glasno prebrati vsaj 2-5 krat.
  • Poskusite si predstavljati, kaj je opisal avtor. Način povezovanja je zelo učinkovit in si olajša spomin ne samo na verz, ampak tudi na angleške besede, pomembno gradivo in kar koli drugega.
  • Zdaj preberite besedilo še enkrat, vendar tokrat zelo počasi in se osredotočite na vsako uporabljeno besedo.
  • Nato morate besedilo prepisati z roko. Prav tako pospeši postopek pomnjenja pesmi..
  • Za konec vzemite besedilo, napisano na listu, z lastno roko in večkrat ponovite prvo vrstico. Nato lahko dodate drugo vrstico, jo ponovite skupaj s prvo itd. In dodate eno vrstico naenkrat.

Po končanem postopku lahko počnete druge stvari in po 1-2 urah ponovite pesem iz spomina. Če celotno besedilo ne uspe, boste morali podvojiti korake, opisane v odstavkih 1 in 2.

Dodatna možnost

Če želite, lahko poskusite z drugo alternativno metodo, ki vam omogoča, da se v kratkem času naučite ne samo verza, ampak tudi vse druge potrebne informacije. Metoda je sestavljena iz naslednjih petih korakov:

  • Pesem večkrat preberite na glas.
  • Ponavljajte besedilo za vrstico, kot je navedeno v prvi metodi. Ko je vse gradivo predelano, ga morate v celoti ponoviti in nato vzeti odmor za 15 minut.
  • Ponovno preberite verz iz papirja in ga poskusite glasno prebrati iz spomina. Če to ni bilo mogoče, si je na primer zapomnil le del, besedilo preberite 2-3 krat, si oddahnite in poskusite znova.
  • To zaporedje (15 minut počitka - branje pesmi z lista - ponovitev iz spomina) je treba ponavljati, dokler se gradiva ne nauči kakovostno. Na koncu lahko nekomu, ki vam je blizu, daste besedilo, ga prosite, naj posluša verz in ga po potrebi popravi.
  • Najbolj pravilno je, da to tehniko uporabljate zjutraj ali pred spanjem. Potem si bo gradivo bolj zapomnil.

Tehnologija za obsežna besedila

Če se morate naučiti dolge in zapletene proze, se bo način pomnjenja razlikoval od načina preučevanja preprostejših verzov. V takih primerih se lahko priporoči naslednje zaporedje:

  • Volumetrično gradivo je najbolje poučiti tik pred spanjem. Preden greš spat, moraš pesem prebrati največkrat.
  • Zapišite prve besede vsake vrstice. Po tem lahko poskusite recitirati verz iz spomina. Postopoma je treba besede, ki služijo kot pomočniki, odstraniti. Na primer, na začetku se lahko osredotočite na prve besede v vsaki vrstici in nato pustite pozive le v vsaki četrti vrstici.
  • Odlomka se vam ni treba naučiti samemu sebi ali napet, poezijo bi morali brati samo naglas, glasno, jasno in z dogovorom.
  • Sodobna metoda pomnjenja verzov, ki so jo preizkusili številni mladostniki - branje besedila z recitativom. Dodate lahko ritem in dobite pravi rap. To je zelo zabaven način zapomnjenja, glavna stvar je, da ne pozabite, da bi verz povedal črna plošča v tradicionalni obliki.

Spomniti se pesmi ni tako težko, kot se zdi na prvi pogled. Obstaja veliko različnih tehnik za vse priložnosti. Vsak bo lahko izbral natančno metodo, ki mu najbolj ustreza.

10 načinov za učenje in pripovedovanje petih verzov

Ne morete otroku pomagati, da se nauči verza? In vse zato, ker morda pritiskate na napačne strune in hkrati pritisnete tako, da se otroku težko spomni celo sklopke. Medtem je vse tako enostavno in preprosto! Preberite nasvete...

1. Veličastna osmica

Včasih se otrok ne boji pesmi same, temveč njene velikosti. V tem primeru pesmico razdelimo na dele, v četverice in si vsako zapomnimo po vrstnem redu. V prvi uri dva kvatrena. Nato naslednja dva. Samo dva, ne več!

Otrok torej lažje obvlada verz, saj je osem vrstic zvezek, ki si ga ga povprečni učenec lahko zapomni. Ko, ko vidi, da se dva četverica hitro spomni, bo strah pred učenjem celotnega verza minil.

2. Popolno potopitev

No, zdaj vklopite domišljijo. Podoživite besedilo. Otroku pomagajte, da si predstavlja, kaj se dogaja, povejte nam o vasi, v kateri je mali živel "kmet z ognjičem", o tem, kako težko je bil oče hraniti veliko družino, o hudem mrazu. Ko boste besedilo vizualizirali, ga bo otrok lažje sprejel, prežet bo s čustvi. In tisto, kar povzroča čustva, je veliko lažje zapomniti..

3. Združenja

Pogosto se pojavijo težave pri posameznih besedah, ki jih pesnik uporablja in izgubijo pomen. In otrok si jih praviloma težko zapomni. Spotakne se, ko pride do besede, na primer "kratki krzneni plašč", v katerem je nosil "malega moškega z ognjičem." Zdi se, da je vse jasno, da gre za kratek plašč, vendar si otrok težko zapomni besedo.

Smislite si zvezo za to besedo. Otroka vprašajte, da mu prvi pri glavi pride beseda "kratek plašč". Otrok vam bo povedal. Poskusite izraziti asociacije z eno besedo. In na to besedo se bo med zgodbo verza miselno obračal vaš mali šolar. Sčasoma se bo tudi sam naučil izhajati iz asociacij, ker si pomagajo zapomniti najredkejše besede pesnikov v našem času.

4. Risba pesmi

In lahko narišete pesem! Quatrain po quatrainu. In sploh ni potrebno ustvarjati mojstrovine likovne umetnosti. Dovolj bo shematičnih risb. Bolje je, če so kul, seveda, če vsebina dela to omogoča. Najprej narišemo, nato pa povemo pesem iz slik. Na splošno igrajte ilustratorje. Ta metoda je dobra, ker je vizualni pomnilnik povezan s procesom pomnjenja..

5. Rezervirajte pod blazino

Najbolj čaroben način! Zvečer pred spanjem morate prebrati pesem, knjigo skriti pod blazino in iti spat. In zjutraj se nenadoma izkaže, da je pesem iz knjige čez noč mignila v glavo! Iskreno povedano, to sem storil tudi v šoli.

Izkaže se, da ima ta magična metoda povsem znanstveno razlago. Ne bom se spuščal v podrobnosti. Lahko rečem samo, da so človeški možgani tako zasnovani, da si zelo dobro zapomnijo tisto, kar je bilo napisano, prebrano ali slišano pred spanjem.

6. Diktafon

Zdaj ima vsak telefon vgrajen diktafon. Posnemite pesmico, ki jo je prebral otrok. Glavna stvar je, da se bere z izrazom. In nato naj študent vklopi posnetek in ga posluša trikrat. Torej, v proces povežete slušni spomin in znatno povečate otrokove možnosti, da si zapomni tiste vrstice, ki jih ni mogoče doseči. Poleg tega ta metoda omogoča slišati sebe od zunaj in po potrebi delati na svojem govoru, izgovorjavi in ​​intonacijah.

7. Gledališče

Oh, to je naš najljubši družinski način zapomnjenja poezije! Vsaka vrstica dela ni samo prebrana, ampak tudi prikazana. Ali otrok sam ali vsi družinski člani (če je igralcev veliko). Prepričan sem, da fraze "oče, slišiš, seka..." moja hči ne bo nikoli pozabila. Ker jo je naš oče pokazal zelo slikovito) Vsi so se smejali. Tako vam domači verz lahko nudi zanimivo družinsko zabavo.

8. Izrežite črte

In to je način, kako naučiti verz v spomin, ga prevesti iz kratkoročnega v dolgoročni spomin. Kaj je dolgoročni spomin, je podrobno opisano tukaj. Pesem morate natisniti na kos papirja ali samo napisati. Glavna stvar je, da je pisava velika. In nato vzemite in rezite verz v ločene vrstice. Premešajte in povabite otroka, da črte postavi v pravilnem vrstnem redu.

Resnično upam, da bo zgornjih 10 metod pomagalo vam in vašemu otroku zagotoviti, da je pomnjenje poezije na pamet kreativen, zanimiv postopek in včasih tudi zelo zabaven! Enako kot priprava na ponovni prikaz.

Kako se učiti poezije z otrokom: preproste tehnike

Čakanje na šolo ni potrebno in celo škodljivo. Začeti se pesmi učiti na pamet, po možnosti pri starosti 2 let. To je starost, ko si otrok skuša zapomniti čim več informacij. Njegovi možgani delujejo kot goba.

Omeniti velja, da otroke spodbujamo, da pripovedujejo pravljice že od rojstva. Torej tvorijo veščo zapomnjenja. In če si otrok težko zapomni poezijo, najprej poskusite z njim naučiti zgodbe in zgodbe. Poezijo boste nadaljevali pozneje..

Temeljna pravila

  • Naučite se poezije v majhnih delih.
  • Ne začnite se učiti drugega, dokler se prvega niste naučili. Po potrebi ponovite tisto, kar ste se naučili naslednji dan..
  • Ne silite in ne kaznujte neuspeha.

Metode

Postopoma povečujte glasnost

Ta metoda je idealna rešitev za prve lekcije. Prvič vzemite pesem, katere vrstice so sestavljene iz 3-4 besed. Za začetek je primeren parček ali četverica.

Najprej preberite celotno besedilo. Nato nekajkrat ponovite prvo vrstico in prosite otroka, naj ponovi. Ko se spomni prvega, pojdite na drugega. Z njim ponovite že dve vrstici. In tako postopoma dodajte vrstico, dokler se ne nauči celotnega verza.

Vizualizacija

Če si otrok težko zapomni pesmi po vrstici, potem mu lahko dodamo način slik. Ko mu preberete prvo vrstico, mu ponudite, da to predstavi kot sliko. Skoraj katero koli delo je lahko predstavljeno v obliki slik. Če je to težko, mu pomagajte. Z njim se pogovorite o tem, kaj pove zgodba.

Gledališče

Poskusite uprizoriti pesem. Naredite igralce iz igrač ali se spremenite v igralca otroka samega. Za več zanimanja mu lahko naredite kostum in ustvarite improviziran prizor. Tako se bodo razvile tudi igralske sposobnosti..

Ponavljanje

Če si otrok težko zapomni rime, pesem prevede v prozo. Preberite mu celotno delo in ga prosite, naj pove, o čem govori. Pomagate si lahko tako, da postavite sugestivna vprašanja. Tako nastane pomensko zaporedje. Po tej obdelavi bo pomnjenje pesmi lažje in hitrejše..

Koristni nasveti

  • Poskusite z otrokom vse metode. Nato izberite tistega, ki vam ustreza. Lahko kombinirate nekaj metod. Mogoče v postopku pridete s svojim.
  • Proces učenja poezije pretvorite v igro. Otroka naj zanima. Potem bo rezultat očiten.
  • V nobenem primeru ne silite, če noče ali ne razpoložen.
  • Vzemite si odmor, da se sprostite, da monotona aktivnost ne bo dolgočasna.

druge metode

Metoda številka 1.
Da se dojenček zlahka in dobro spomni rime, ga je potrebno seznaniti z "melodijo" pesmi in jo čim prej začeti. Dojenček še vedno leži v vozičku, vi pa mu že recitirate ritmično "Gobi se niha", "Naša Tanja glasno joka." Ko otrok odraste, bo ta prva izkušnja, vpeta v podzavest, olajšala njegov zavestni pristop k procesu pomnjenja. In ne pozabite, da je najugodnejša starost za pomnjenje pesmi 4-5 let. V tem starostnem segmentu se začne hitro razvijati otrokov spomin. In če si pred štirimi leti otroku ne postavimo naloge, da si dela zapomni, ampak preprosto »prebere« njihovo število - ki se ga bo spomnil, si bo zapomnil, potem smo po štirih letih otroka namerno naučili pomnjenja besedila. Poleg tega se morate čim več naučiti - to je najboljši način za ustvarjanje količine pomnilnika, ki je potrebna za trening.

Metoda številka 2.
Da se pesem zlahka nauči, mora vsebinsko ustrezati otrokovi starosti in temperamentu. Štiriletni drobtinici ni treba prisiliti, da si za zabavo gostov zapomni odlomke iz Onegina. Najbolje je poučevati otroške klasike Mikhalkov, Barto, Chukovsky.
Najemnim ljudem je bolje ponuditi ritmične, zabavne verze za pomnjenje, umirjene otroke - odmerjene, gladke. Seveda se nihče ne bo spopadal s svojim temperamentom v šoli, toda ko se učimo le poezijo, je bolje narediti prav to. Da bi otrok razumel tehniko pomnjenja, je to lažje storiti na materialu, ki je "bližje srcu". In vendar - pesmi se ne morete naučiti tako. To mora biti darilo za nekoga: mamo, babico ali, na primer, za prihod Božička. Šele pri sedmih ali osmih letih bomo otroka počasi ciljali na to, da moramo verze poznati na pamet in zase.

Metoda številka 3.
Zapomniti pesem naj bo čustveno in z izražanjem - takšna je otroška narava! V nasprotnem primeru bo za otroka nesmiselno. Mimogrede, nekateri učitelji v vrtcih otroke navadijo na neizprosen način branja poezije. V skupini je veliko otrok in kolektivno pomnjenje se nevede spremeni v monotono "Ta-ta, ta-ta, ta-ta, ta-ta..." To je narobe! Učenje pesmi je najbolje izvesti posamično, zato upoštevajte to in imejte položaj pod nadzorom. Otrok, ki v otroštvu ni prežet z lepoto poetične literarne oblike, se v odraslem obdobju verjetno ne bo večkrat obrnil na poezijo.

Metoda številka 4.
Pred začetkom pomnjenja jo mora odrasla oseba, ki se bo z otrokom naučila pesem, prebrati z izrazom. Še bolje, če jo odrasel pozna na pamet. Potem bi morali v besedilu zagotovo najti besede, ki jih otroku ne poznajo ali nerazumijo, ter jih razložiti. Ko so vse besede razjasnjene, je treba pesem brati znova, počasi, s pomenskimi poudarki. Po ponovnem branju otroku, ki je napisal tako čudovito delo, povejte, kako in kdaj je bila napisana ta pesem. Ta pristop malega človeka nauči kulture spomina in olajša zaznavanje poezije. Nato otroku pokažite ilustracije, ki jih je umetnik naslikal, navdihnil jih je lepota pesmi, in medtem ko jih bo otrok preučil, ponovno preberite pesem. Tako se pri otroku oblikuje podoba dela. In šele po takih predhodnih delih nadaljujte neposredno na pomnjenje.

Metoda številka 5.
Vemo, da je eden izmed nas boljši, da si pesmi zapomni na uho, drugi jih moramo večkrat prebrati, tretji se morajo sprehajati po sobi v ritmu pesmi, četrti, nasprotno, potrebujejo absolutno mirnost. Te lastnosti niso lastne samo odraslim, temveč tudi otrokom. Obstajajo različne metode pomnjenja pesmi, ki se osredotočajo na te razlike. Poskusite vsako od njih po vrsti in videli boste, kako otroku lažje zapomni verze. Hkrati lahko sklenete, kakšen spomin vodi dojenček.
Morda boste uporabili več metod ali eno kombinirali z drugo. Glavna stvar je rezultat: postopek pomnjenja pesmi je enostaven in prinaša veselje od komunikacije s poezijo.

Metoda številka 6.
In še en splošen nasvet za vse. Z otrokom narišite vsako naučeno pesem. Nekakšna lastna ilustracija zanj. Podpišite naslov in avtorja. Te slike shranite v ločeno mapo. Občasno izstopite, razmislite skupaj s sorodniki, si zapomnite si in si zapomnite prej naučene pesmi. To je čudovit način in ohranite količino spomina in literarno pesniške prtljage otroka.

Metode zapomnjenja

Vizualno
To metodo pogosto zamenjujemo s preprostim prikazom knjižnih ilustracij. Vendar to ni ista stvar. Absolutno vsi otroci potrebujejo ilustracijo, saj imajo predšolski otroci vizualno-figurativno razmišljanje. Slikovni načrt, ki se pojavi med otrokom med branjem pesmi, je še posebej potreben za tiste z vizualnim spominom.
Po predhodnem delu, ki je bilo omenjeno zgoraj, po premisleku o ilustracijah pesmi otroku daste instalacijo za pomnjenje. »Zdaj se bomo te pesmi naučili na pamet. Spomnili se boste in jaz vam bom pomagal. " Če dobro narišete, lahko berete črko po vrstici in prikažete, kaj se govori pred otrokovimi očmi, tako da vsako vrstico na sliki ločite z navpično črto. Vaše vizualne spretnosti res niso tako pomembne. Izkušnje kažejo, da tudi najbolj shematična predstavitev vsebine ustreza otroku in na vaš kalyak-malyaki učinkovitost pomnilnika ne vpliva posebej. Glavna stvar je načelo. Nato po vašem "načrtu slike" otrok pesmico večkrat reproducira. Po nekaj časa se podpora odstrani. Seveda lahko uporabite že pripravljene slike. Toda precej težko jih je izbrati, tako da se po vrstici ujemajo z vsebino.
Ta metoda se lahko uporablja istočasno s prvo metodo ali brez nje. V obeh primerih je pomembno naslednje..

Kot možnost: prosite otroka, naj med branjem in ponovitvijo vsake strofe zapre oči in si zamisli njen pomen v obliki slik, kot bi gledal risanko ali sliko. Da bodo te slike čim bolj svetle in konkretne, uporabite nekaj resničnih risb za to. Ko se število pomnjenih linij povečuje, bi se slike morale postopoma poravnati v zaporedju, ki ustreza narisu. Otrok naj poskusi eksperimentirati s temi slikami, na primer spremeniti nekaj v videzu glavnega junaka, ga obrniti na glavo itd. Vendar naj zaporedje slik in njihova glavna vsebina ostaneta nespremenjena.

Motor
Potem ko opravite predhodno delo, otroku namenjate miselnost. Nato mu ponudite, da vzame veliko debelo nit in "vrti glomerule iz pesmi." Skupaj z njim ritmično nekako »zavijemo« črto za vrstico na „koluta“ v glavi. Likvidacije? In zdaj se spet pogovarjamo in previjamo, nato pa spet. Nato ročke skrijemo skupaj z glomerulusom za hrbtom in jih "ovijemo". Tu je osnovno načelo, da kinesttičnemu otroku (torej tistemu, ki ga je treba ne samo gledati, ampak tudi dotikati), dajemo podporo, potrebno za pomnjenje - pomnjenje krepimo z motoričnim aktom. Kot možnost te metode lahko otroku predlagate, naj v krožnik položi kroglice. Žlico zataknite in nato vzemite eno na drugo in jo znova položite. Ali vrvico piramide, kroglice ali metanje žoge (za vsako metanje - ena vrstica).

Slušni
To je najpogostejša metoda. Običajno se uporablja v vrtcih. Otroku poveš, da se bosta skupaj pesmico naučila na pamet. Naj v glavi vklopi magnetofon, ki bo posnel in nato predvajal pesem. Najprej vas bo poslušal. Nato skupaj ponovite ta odlomek. Potem bo sam ponovil, za njim pa spet ti. Tu morate biti pozorni na dejstvo, da se pri tej metodi ne zanašate na črto, kot v prejšnjih dveh, temveč na kombinacijo dveh ali štirih črt, ki jih kombinira rima. Pojavijo se govorice o posluhu in govoru. Ta metoda je optimalna za otroke z vodilno vrsto spomina z istim imenom. Zgornja dva načina zapomnjenja takšnih otrok ne samo, da ne pomagata, ampak včasih celo motijo ​​pri pomnjenju pesmi. Torej, vsak verz je nenaučen, nato pa se celotna pesem prebere v celoti..

Možnost: vedno morate začeti z branjem pesmi od začetka do konca. Potem si zapomni prvo vrstico pesmi. Preberete to vrstico in prosite otroka, naj jo ponovi. Priporočljivo je, da ga ponovite večkrat zapored, nato pa kratek premor in ponovite še enkrat. Med ponovitvami povabite otroka, da jih vsakič naredi na nov način: z novo intonacijo, s poudarkom na drugačni besedi, z drugačnim čustvenim ozadjem (zabavno, umirjeno, navdušeno, žalostno itd.). To je zelo pomembno za pomnjenje, zato bi bilo lepo, če bi otroku sami pokazali, kako to počne. Nato preberete drugo vrstico in vprašate: naredite isto. Po pavzi pa prosite otroka, naj ponovi obe vrstici - prvo in drugo. Te vrstice se tudi večkrat ponovijo. Nato se prebere naslednja vrstica itd. Najbolje je obvladati to metodo na pesmih, sestavljenih iz 4 vrstic. Potem je otrok preprosto "obsojen" na uspeh, rad se bo spominjal in si ga zapomnil, zato se ne bo bal prevzeti bolj "trd oreh".

Logično
Ni veliko predšolskih otrok vodilno - logičnega spomina, vendar jih je nekaj. Naslednja metoda je predlagana zanje. Po predhodnem delu preberete prve vrstice dela, nato pa se ustavite in povabite otroka, da z lastnimi besedami pove, kaj se je zgodilo, kot se je spomnil. Z mesta, kjer se je ustavil, ponovno preberite vrstico dela in nato spet ponudite, da pove, kaj se je zgodilo naprej. Otroka spodbujate, da se zanaša na pomenske povezave. Potem, ko ste prebrali četverico, se spomnite, kako natančno avtor, s katerimi besedami, govori o tem pojavu ali dogodku. Namen takšnega "pripovedovanja" je, da otrok čim globlje prodre v pomen tega, kar je v pesmi rečeno, da vzpostavi različne pomenske povezave med elementi besedila. Takšna semantična obdelava gradiva tudi močno olajša njegovo poznejšo memorizacijo..

Kako učimo poezijo: osebne izkušnje in priporočila (izkušnja ene matere)

• Nadalje sem prebrala, da je poezija ritem in da se moraš otrokovega ritma naučiti. Ko je pela uspavanke, je svojega otroka pravočasno pobožala z ritmom pesmi ali pesmi. Nato smo, ko je odraščala, v ritem pesmi naredili gibe rok, se zibali, ploskali po rokah.
• Naslednja faza je bila - risanje ilustracij za pesem, pesem sem prebrala, hči je to zasledila po spominu. Včasih je svojo pesmico večkrat prebrala, medtem ko je sedela in risala.
• Do 4. leta starosti smo se za praznike učili poezije ali kot darilo očetu, babici, prijateljem. Postala je velika motivacija. Preostalih verzov si namerno nismo zapomnili, samo neprestano sem ji jih prebral. In Daša se je spomnila, kaj ji je najbolj všeč. Toda po štirih letih je pomnjenje poezije postalo naloga ali celo delo. Ves čas smo se trudili učiti poezijo, saj sem se naučil, da je zapomnjevanje poezije najboljši način za oblikovanje spominske sposobnosti predšolskega otroka.
• Čeprav sem to napisal, smo se poezije začeli namenoma učiti, ne pa tudi takrat, ko je nismo storili proti otrokovi volji, če ne bi imela razpoloženja ali želje. Po mojih opažanjih otroci včasih nočejo učiti poezije, le zato, ker obseg pesmi ne ustreza njihovi starosti in jim je res težko. Zmanjšajte svoje zahteve do tega, česar je sposoben vaš dojenček, in ne postavljajte si cilja, da bi se čez dan naučili muhe tsokotuhe, ali prisiliti triletnega otroka, da se nauči "Pravljico o carju Saltanu".
• Eden od naših znancev je bil preprosto besen, ko so mu rekli, in zdaj bomo začeli študirati poezijo. Pobegnil je in se skril. Do svojega 4. leta otroku sploh nisem govoril, naj se uči poezije. Predlagala ji je: ponovi za menoj, kot vesela papiga; ali pa se igrajmo in povejmo svojemu malemu medvedu pesem; ali kakšno uspavanko boste peli svojim punčkam? Egorina mama je storila isto, začela mu je govoriti: Povedala bom, vi pa ponovite za mano, vendar dovolim, da se ponovi samo ena vrstica. Zanj je to postala tekma in že je odšel ter prosil za vedno več novih vrstic, a vse to se seveda ni zgodilo isti dan. Mama je začela zelo pogosto recitirati poezijo in to delati z veseljem. Kap po kap in otrok je zvezda vrtca, na vsaki matineji ima najdaljšo pesem.
• Preden začnete učiti pesem, vprašajte, ali so otroku vse besede jasne, razložite pomen vsake besede. Lahko prevarate z branjem nekaj pesmi in otroka povabite, naj izbere tisto, ki jo bo poučil. Otroku se zdi, da vodite postopek on in ne vi, in prisiljeni ste se z njim naučiti, kaj je izbral, to mu poveča samozavest in doda samozavest.
• Kot v vsem: ponavljanje je mati učenja! Prvo vrstico pesmi ponavljamo, dokler ji otrok ne pove brez napak, nato preidemo na drugo vrstico in se tako naučimo četverice, iz njih pa dodamo celotno pesem. Ampak tukaj ni treba hiteti, en otrok se lahko pesmi nauči v eni uri, drugi potrebuje teden, v katerem bo vsak dan zapomnil 2-3 vrstice
• Ne pozabite ponoviti z otrokom verze, ki ste jih učili prejšnji mesec ali lani, in vam in njemu bo koristno, da razvijete in aktivirate dolgoročni spomin.
• Rima - z otrokom se nenehno igraj rime: karkoli že počneš: Daša, malce poredni dojenček, pojedel je Kašua, zbuditi se moramo, kmalu pojdite v kopel in tako naprej. Ko komunicirate z otrokom, uporabljajte rime. Upoštevajte, da je to enostavno in zabavno. Ne boste opazili, da vas bo otrok v tej zadevi podpiral ali celo presegel. Daša nas je pri 4 letih šokirala s svojo prvo četverico - Tili-bom, tili-bom, odstrani popa po mački!
• Smo že stari 6 let in Daša lahko sama bere in se nauči pesem. In spet nas igra reši, sedi lutke in jim pripravi koncert, na katerem vsaka lutka pripoveduje na odru - stol, njen štirinožnik, kot veste, celotno pesem kot celoto, sama pripoveduje za punčke..

Za konec še nekaj nasvetov

- Priporočljivo je, da otroka naučite vseh treh metod, da jih bo v prihodnosti hkrati uporabljal. Ob hkratni uporabi teh metod je bolje opazovati naslednje zaporedje: najprej se prebere celotna pesem, nato se "prenovi" in šele potem se zapomni v vrsticah z vzporednim "prevodom" besedilnih informacij v figurativni obliki.

- Bodite prepričani, da si oddahnete. Treba je ustvariti tak način dela, da prinaša samo veselje in ne muke. V nobenem primeru ne silite otroka, da se nauči pesmi, če tega zdaj noče.

- Če vas zanima, ali je v razvoju otrokovega spomina kaj napredka, vsakič zapišite, koliko ponovitev potrebuje, da se pesmi iz štirih vrstic v celoti nauči.

Pojdimo skozi korake, kako se z otrokom naučiti pesem

1. faza Obvezno branje pesmi odraslim. Podate primer izraznega in pravilnega branja. Pomagajte otroku občutiti razpoloženje in naravo pesmi.

Poskusimo se naučiti majhno pesem V. Orlova "Woodbecker" in jo otroku pravilno prebrati.

Woodbecker,
Tudi mlad
Vljudna ptica:
Vedno
Pred jedjo
V črv
Pokuka!

2 etapa. Ugotovite, kako je otrok razumel pomen pesmi. Vprašajte, kaj piše v pesmi?

Kateri vrbec? (Mlad, vljuden)

Zakaj je dedec vljuden? (ker trka)

Zakaj trka na črv? (priti do črva, ga najti)

3 etapa. Pojasnite pomen težkih besed, vprašajte, ali je vse jasno. Preberi težke besede iz besedila z bralnim otrokom.

4. stopnja. Če otrok bere, ponovno skupaj preberite. Ali pa pustite, da otrok prebere 2-krat (naglas in napet)

5 oder. Zelo dobro je branje kombinirati z gibi telesa ali rok. Tu lahko to storite:

v prvi vrstici je prikazan dolg nos - dedek,

Beseda "vljuden" ptič - majhen lok,

Besedam "pred jedjo" - pokažite, kako se žlička premakne v usta,

»Trkanje na črve« - potrkajte po mizi.

Tako si lahko omislite kakršne koli premike, s katerimi bo motorični spomin deloval, in otroku bo lažje zapomnil vrstni red linij. Upoštevajte le, da se gibi izvajajo, ko prebira odrasla oseba ali učitelj, če otrok bere, potem ne izvaja nobenih gibov..

6 oder. To pesem narišite v obliki simbolov ali besedilu naredite ilustracijo. Tu lahko narišete ne vsako črto, temveč pomensko besedno zvezo. Ta pesem je lahko upodobljena v obliki treh simboličnih slik: djetnik (ptica, dolg kljun), plošča, črv, zaporedna ureditev slik bo pomagala otroku, ki ima prevladujoč vizualni spomin.

7 oder. Zapomniti pesem ne po vrstici, ampak po stavku. Če je fraza dolga, jo lahko razbijete na koščke. Naučimo se kombinirati s prikazi slik in gibov.

Preberemo prvo besedno zvezo »Dedec, tudi mlad je vljuden ptič«, otrok pa ga ponovi 2-3 krat (na glas, v šepet, z zaprtimi očmi). Nato na prvi stavek prilepimo naslednji „on vedno pred obroki“ in otrok takoj ponovi 2 stavki 2-3 krat. Nato prilepimo naslednjo besedno zvezo in ponovimo 2 že zapomnjena in 1 novo »trkanje na črv«. Nato celotno pesem ponovimo 1-2 krat in odložimo.

Če je pesem dolga, jo je potrebno razbiti na pomenske dele in se vsak del naučiti na ta način, nato pa vse združiti.

8 oder. Pesem ponovi skupaj čez nekaj časa, pol ure pozneje, pred spanjem, naslednji dan. Samo tega ne delaj v obliki izpita: "No, povej, videla bom, kako se spomniš." Veliko učinkoviteje je, če ponudite, da poveste očetu, babici in sosedu. Če začnete pripovedovati, nato pa "pozabite" in prosite otroka za pomoč. Če otroka prosite, naj posluša, ali se pravilno spomnite.

Dojenčka lahko prosite, da se te pesmi nauči z mucka, z medvedkom ali kakšno igračo. Pesem ponoči lahko poveste blazini, luni itd. Za nas je to smešno, vendar otroci zaznajo vse po nominalni vrednosti in z veseljem bodo povedali tako izmišljeno hišico kot luno zunaj okna in dež.

9. etapa. Pesem ponovite čez dan, v dveh in otroku pomagate s slikami in gibi, če pozabi.

To je vse. Če greste skozi teh 8–9 stopenj, potem bo vaš dojenček pesmi odlično naučil brez stresa. S to memorizacijo se osredotočimo na vse človeške sisteme (vključujemo slušni, vizualni, figurativni spomin, kinetetične - gibe) in vsi skupaj delujejo, kar otroku zelo olajša delo, pomaga verzije lažje in lažje zapomniti..

Če se pesmi učite na tak način s šolarji, si lahko težko in dobro zapomnijo tudi težke pesmi..


Tudi Saša pesem nauči pravilno, tako da si jo zapiše iz spomina