Glavni / Tumor

Mnemotehniške tehnike kot močan zagon pri študiju angleščine

Tumor

Vsi, ki študirajo angleščino, vedo, da si morajo zapomniti veliko besed, da obvladajo svoj besedni zaklad. Potrebno je veliko truda in časa, da si zapomnite veliko količino informacij, zato učencem pomagajo različne tehnike, s katerimi pospešite učenje in razvoj novega jezika. Ena najučinkovitejših metod je mnemonika, ki se uporablja za pomnjenje, shranjevanje in razmnoževanje informacij..

Bistvo mnemonske tehnike je, da se na podlagi lastnosti spomina oblikuje asociativni prostor okoli spominskih konceptov-podob, najpreprostejši primer je, da človek opazi sončni zahod in v mislih se pojavi beseda „sončni zahod“: opazuje dež, se spominja „dežja“. Slikovito rečeno, mnemonika pomaga pri prenašanju informacij neposredno v možgane učencev, kar zagotavlja dolgoročno ohranjanje angleških besed v spominu.

Učinkovitost fonetičnih asociacij

Kot kaže praksa, je postopek pomnjenja tujih besed sestavljen iz treh stopenj:

  1. stopnjo znanja, ko morate pravilno izgovoriti angleško besedo in jo prevesti iz spomina v svoj materni jezik;
  2. potem se oblikuje raven spretnosti, to je, da se beseda iz domačega jezika v angleščino prevede v istem vrstnem redu;
  3. jezikovna raven, ko angleško besedo napiše na pamet kot tabelo množenja.

Za obvladovanje tega zapletenega procesa učenci angleškega jezika priskočijo na pomoč priljubljenim metodam mnemonike: fonetske asociacije in interakciji vseh občutkov.

Strokovnjaki ugotavljajo, da je metoda fonetičnih zvez pri učenju jezika najučinkovitejša, ki temelji na izbiri novih besed, ki so po zvoku in pomenu že znane besede, še posebej, ker so nekatere postale mednarodne, na primer "časopis" - "dnevnik", " banka ”‒–“ banka ”,“ park ”-“ park ”, pa tudi čaj, čokolada, taksi, telefon, šport, hotel, kava, ki se jih učenci naučijo in si jih enostavno zapomnijo.

Toda pogosto se v angleškem in ruskem jeziku besede slišijo približno isto, pomen pa je povsem drugačen, zato je, če si zapomnite novo angleško besedo, z njo lažje delati, če asociativno izberete soglasniško rusko besedo. Na primer, "mreža" (zanka) je skladna z rusko "vrečka", beseda "smola" (smola) je "guma", beseda "riba" pa se ujema z ruskim "čipom".

Za boljše obvladovanje angleških besed s pomočjo fonetičnih asociacij je razvit algoritem pomnjenja, ki z jasno izvedbo korak za korakom daje dobre rezultate.

  1. Nekajkrat na glas pravilno izgovori novo besedo, osredotočeno posluša njen zvok, ne da bi se poglabljal v črkovanje.
  2. Obvladati prevod in njegovo zvočno zvezo, da ne izgine, povezati vse v eni ploskvi. Na primer, k besedi "mreža" (zanka) poberite majhen ploskev: "torba je vezana z zanko".
  3. Nato si predstavljajte sliko, sestavljeno: vrečka z zrnom, je vezana z močno zanko, da se zrno ne zdrobi, hkrati pa s čutili zaslišite zvok zatezne vrvi in ​​s tehniko vnosa lahko postanete član te zgodbe.

Znanstveno je dokazano, da bolj kot je smešna zgodba, bolje si je angleška beseda zapomnjena in dlje časa je shranjena v spominu. V praksi je prednost asociacij v primerjavi s klasičnim pomnjenjem upravičena, še posebej, če učenec aktivno sodeluje s svojimi združenji ali drugimi možnimi odnosi.

Kombinacija mnemonike pri preučevanju tujih besed

Praksa obvladovanja angleškega jezika kaže, da bo uporaba fonetičnih asociacij učinkovitejša, če pride na vrsto metoda interakcije vseh občutkov. Načeloma algoritem za pomnjenje angleških besed že nakazuje, da so te tehnike neločljivo povezane.

Bistvo metode interakcije vseh občutkov se spušča v dejstvo, da je zapomnitev angleške besede zaželeno najti njen tesni odnos z ustreznim konceptom v domačem jeziku. Na primer, ne pozabite, da besede "cvet" - "cvet" ne prevajate v svoj materni jezik, ampak poskusite zgraditi podobo rože v svoji domišljiji s pomočjo občutkov, ki bodo pomagali ponovno ustvariti videz, vonj, habitat rože.

To je precej učinkovita tehnika, saj združenje, ki temelji na konceptu, pomaga dobesedno govoriti angleško in ga ne prevede najprej v glavo, nato pa ga prevede v govor. Na primer, angleško "prekrivalo" (pregrinjalo) je soglasno z besedo "preproga". Predstavljajte si obarvano odejo v obliki preproge (vidni občutki), mehko, bežno (taktilni občutki) in si omislite zaplet, na primer si predstavljajte osebo, ki spi pod preprogo, in besedo "pokrivalo" si je enostavno zapomniti.

Pri učenju tujega jezika uporabljajte glasbo, ki je povezana z slušnimi občutki in vam pomaga zapomniti nove besede, na primer dobro znano pesem ABC, s pomočjo katere se lahko brez stresa naučite angleško abecedo..

Vadba vključuje uporabo drugih mnemoničnih tehnik, ki povečujejo motivacijo za učenje in zanimanje za sporazumevanje v angleščini. Med njimi opažamo naslednje:

  • rima
  • ligamentna metoda (uporaba podpornih besed v eni zgodbi);
  • tehnika izdelave asociogramov (grafični prikaz znanja);
  • Ciceronova metoda prostorske domišljije (metoda sobe) in drugo.

Pri učenju jezika si zapomnite glavni trik - nove besede si je bolje zapomniti in shraniti, če se osredotočite na njih, pozorno poslušajte izgovorjavo, jih uporabljajte pri komunikaciji, torej je potopitev v jezik pomembna.

Mnemonika in angleščina sta med seboj tesno povezana, saj je uporaba mnemonotehničnih metod možna ne le pri delu na leksikalni enoti, ampak tudi pri obvladovanju drugih govornih operacij v angleščini.

15+ preprostih mnemoničnih stavkov, s pomočjo katerih se bodo otroci in njihovi starši spomnili česarkoli

Fantje, dušo smo dali v Bright Side. Hvala za,
da odkrivate to lepoto. Hvala za navdih in goosebumps..
Pridružite se nam na Facebooku in VK

Mnemonics je sistem različnih tehnik, ki s pomočjo preprostih asociacij povečajo količino vašega pomnilnika. Če si želite zapomniti zapletena pravila, zakone in številke, se spremenijo v kratke, rimirane stavke, ki jih je enostavno naučiti. Zagotovo se mnogi spomnijo kratke pesnitve o Ivanu, ki je rodil deklico, ali štejejo število dni v mesecih po členkih.

V podjetju Bright Side smo prelistali vse naše šolske knjige in zvezke, da bi našli najbolj uporabne mnemološke stavke, ki bodo sodobnim učencem pomagali dobiti le pet.

1. Število pi

Število pi je matematična konstanta, ki izraža razmerje oboda kroga in njegovega premera. Verjetno se ga v celoti ne spomnimo, a to se od šolarjev ne zahteva. Dovolj je, da zapomni njen začetek (π ≈ 3.1415926.) S pomočjo te kratke četverice.

2. Bisektor in mediana

Druga priljubljena možnost, ki smo jo našli: "Medianka je dama, ki sedi sredi kavča.".

3. Pitagorov izrek

Eden temeljnih izrek evklidske geometrije, ki določa razmerje med stranema desnega trikotnika. Če želite izvedeti, da je vsota kvadratov dolžine nog enaka kvadraturi dolžine hipotenuze, je lažje, če se povežete s pitagorejskimi hlačami.

4. Rimske številke

Čeprav so danes rimske številke precej redke, razen na urah ali zvezkih knjig, so prisiljene študirati v šoli. Zapomnite si črke rimskih številk v padajočem vrstnem redu s to preprosto besedno zvezo..

5. Zakon Arhimeda

Zakon, ki ga je Arhimed odkril že v 3. stoletju Pr V učbeniku fizike se sliši zelo dolgočasno in dolgo: "Vlečna sila ali sila dviganja deluje na telo, potopljeno v tekočino, enako masi volumna tekočine, ki jo izpodrine del telesa, potopljen v tekočino." Zdaj primerjajte ta opis s kratko in smešno rimo, ki jo je enostavno razumeti..

6. Kako mešati kislino in vodo

Pri pripravi raztopin močnih kislin v razredih kemije je treba v skladu z varnostnimi predpisi kislino vliti v vodo, nikakor pa ne obratno. Za to laboratorijsko tehniko obstaja veliko mnemoloških stavkov. Še eno priljubljeno: "Nalijte kislino na vodo, sicer ne dolgo pred težavami!"

7. Valency

Če želite hitro zapomniti valenco nekaterih kemijskih elementov, lahko uporabite to preprosto mnemološko pesem.

8. Kako razlikovati kislino od alkalije

Med laboratorijskim delom na predavanjih kemije morajo biti šolarji sposobni določiti kisline in alkalije s pomočjo posebnih snovi - indikatorjev (na primer lakmusov papir). Memonična fraza vam bo pomagala bolje razumeti pomen barve indikatorja..

9. Vrstni red planetov

Ta stavek za spomin na vrstni red planetov je bil izumljen, preden je Pluton veljal za pritlikav planet. Prva črka vsake besede v tem stavku ustreza prvi črki imena planeta: Merkur, Venera, Zemlja, Mars, Jupiter, Saturn, Uran, Neptun, Pluton.

10. Mesta

Mnenično pravilo je mogoče uporabiti, na primer, ko se je treba naučiti več mest v eni državi. Poskusite jih urediti, da boste oblikovali rimo.

11. Največje države

Stavek, v katerem prve črke besed ustrezajo prvim črkam imen držav, bo pomagal pri priklicu vrstnega reda držav glede na njihovo območje: lekcije iz Rusije, Kanade, Kitajske, ZDA, Brazilije, Avstralije, Indije.

12. Stalaktitis ali stalagmit

Da ne bi zamenjali mineralnih tvorb v jamah, se morate samo naučiti te rimirane fraze. Čeprav obstaja še ena mnemonična metoda, ki temelji na asociacijah. Lahko si predstavljamo, da v besedi "stalaktit" črka "t" na sredini besede spominja na ledenik ali stalaktit, ki visi s stropa. V besedi "stalagmit" je črka "m" kot dve ledeni strani, ki stojita drug ob drugem in rasteta od spodaj, zato stalagmit raste. In obstaja tudi "stalagnat" - to so ledeniki, ki so zrastli skupaj. Lahko si predstavljamo, da je na črki "n" na sredini črta, ki kaže, da so ikole povezane.

13. Barve

Skoraj vsi šolarji poznajo mnemološko frazo za zapomnitev vrstnega reda barv v mavrici o lovcu, vendar obstaja že sodoben analogni fotošop. Angleški jezik ima tudi svojo edinstveno besedno zvezo: Richard Of York Gave Battle In Vain ("Richard of York se je zaman boril"). Vsaka začetna črka besede ustreza prvi črki v barvnem imenu: rdeča („rdeča“), oranžna („oranžna“), rumena („rumena“), zelena („zelena“), modra („modra“), indigo („modra“) "), Vijolična (" vijolična ").

14. Pravila ceste

Preprosta pesem, ki vam bo pomagala, da se ne izgubite v signalih prometnega kontrolorja.

Uporaba mnemonike pri poučevanju angleščine
metodološki razvoj (angleščina) na to temo

Besede "mnemonika", "mnemonika" so sopomenke in pomenijo isti postopek - pomnjenje. Ta metoda vključuje zapomnitev novih besed in obravnava postopek učenja jezika kot celote.

Uporaba mnemonike pri poučevanju angleščine velja za pomožno orodje. Študenti razvijejo sposobnost razmišljanja, svojo ustvarjalnost in željo po prizadevnem preučevanju gradiva. Osnovna načela mnemonike sta asociacija in oblikovanje slik. Podoba je vedno možganska reakcija na besede, ki jih je treba razumeti..

Priročnik je namenjen učiteljem angleščine in učencem od 2. do 9. razreda, obsega naslednje dele: 1) Mnemonika pri poučevanju angleščine, (metode in tehnike dela s to tehniko, algoritem za pomnjenje besed), 2) "Delavnica" Spomini " (zgledne vaje in zgodbe za besede za pomnjenje, rimovanje glavnim oblikam glagola po tej tehniki).

Namen tega priročnika je učiteljem pomagati pri uporabi mnemonike pri poučevanju angleščine, ne le v količini učnega gradiva za program, ampak tudi pri nadaljnjem uspešnem učenju jezika s strani učencev z razvojem spomina in uspešnim pomnjenjem angleških besed, stavkov, izrazov.

Prenesi:

PrilogaVelikost
mnemonika_na_urokakh_angliyskogo_yazyka.docx113,64 KB

Predogled:

OBČINSKA PRORAČUNSKA IZOBRAŽEVALNA INSTITUCIJA „Srednja šola

s poglobljenim študijem posameznih predmetov "

Pečkova Rimma Khadievna

pri učenju angleščine

Oddelek I. Mnemonika pri poučevanju angleščine 1.1. Kaj je mnemonika ………………………………… 5

1.2. Sprejemi memorizacije ………………………………..6

1.3 Kako si zapomnimo besedo ………………………………… 8

1.4. Mnemonika pri preučevanju osnov

oblike nepravilnih glagolov …………………… 14

Oddelek I I. Delavnica »Spomini« …………………………..18

Literatura in internetni viri ………………………………… 42

Sodobna znanost ima široko paleto raznolikih metod, tehnik in tehnologij pri poučevanju tujih jezikov. Pri učenju angleščine si morajo učenci zapomniti večje število besed, potrebnih za izvajanje komunikacijskih dejavnosti. Seveda je želja katerega koli učitelja, da učencem na fascinanten način predstavi znanje: slike, zanimive filme, figurativni govor itd. Bolj razburljive igre, bolj zanimive so dejavnosti. Vse to je dobro, vendar je rešen le del učne težave. Ustreznost izbire teme je posledica dejstva, da je razvoj novega besedišča najbolj zahteven proces učenja tujega jezika. Za to je potreben dober spomin. Angleški jezik postane nezanimiv le v enem primeru - zaviranju postopka pomnjenja potrebnega učnega gradiva, ki ga v učbenikih žal ne upoštevamo. Zato smo se odločili, da preidemo na novo tehniko pomnjenja angleških besed, imenovano mnemonics ali mnemonics. Besede "mnemonika", "mnemonika" so sopomenke in pomenijo isti postopek - pomnjenje. Ta metoda vključuje zapomnitev novih besed in obravnava postopek učenja jezika kot celote.

Uporaba mnemonike pri poučevanju angleščine velja za pomožno orodje. Študenti razvijejo sposobnost razmišljanja, svojo ustvarjalnost in željo po prizadevnem preučevanju gradiva. Osnovna načela mnemonike sta asociacija in oblikovanje slik. Podoba je vedno možganska reakcija na besede, ki jih je treba razumeti. Na primer vidite avto in v mislih, če se učite angleško, se izgovor v tem jeziku sliši: "Avto". Metoda fonetičnih povezav s spominsko angleško besedo iz angleških besed, na primer "luža", kar pomeni luža, je skladna z ruskim glagolom "padel". Vedeti bi morali, da mnemonika olajša proces učenja jezika! In učenje jezika postane kakovostno in hitro. Ta tehnika zbira informacije iz angleškega učbenika neposredno v možgane učencev, omogoča dolgoročno pomnjenje, razvija govorne spretnosti in razumevanje angleškega govora brez notranjega prevajanja v angleščino.

Priročnik je namenjen učiteljem angleščine in učencem od 2. do 9. razreda, obsega naslednje dele: 1) Mnemonika pri poučevanju angleščine, (metode in tehnike dela s to tehniko, algoritem za pomnjenje besed), 2) "Delavnica" Spomini " (zgledne vaje in zgodbe za besede za pomnjenje, rimovanje glavnim oblikam glagola po tej tehniki).

Namen tega priročnika je učiteljem pomagati pri uporabi mnemonike pri poučevanju angleščine, ne le v količini učnega gradiva za program, ampak tudi pri nadaljnjem uspešnem učenju jezika s strani učencev z razvojem spomina in uspešnim pomnjenjem angleških besed, stavkov, izrazov.

Praktični pomen dela je v tem, da je priročnik sestavljen iz teoretičnega dela (razkrite so metode in metode pomnjenja) in praktičnega dela in ga je mogoče uporabiti pri pouku angleščine pri učenju besedišča o različnih temah, pa tudi na temo "Začasne oblike glagolov" v 6. do 9. razredu in kot samostojni priročnik za študente angleščine.

Glede na zahteve po sodobnem izobraževanju (GEF) uporaba mnemonike v pouku angleščine olajša pomnjenje besedišča in skrajša čas, preživet z delom z njim, pa tudi spodbudi kognitivne aktivnosti in poveča splošno intelektualno raven študentskega razvoja.

Oddelek I. Uporaba mnemonike pri poučevanju angleščine

Mnemonika ali mnemonika (definicija v novih sodobnih sistemih pomnjenja) je sistem "notranjega pisanja", ki temelji na neposrednem zapisu v možganih povezav med vizualnimi podobami, ki označujejo pomembne elemente zapomnjenih informacij. Memonsko pomnjenje je podobno figurativnim zapiskom: najpomembnejše si je zapomniti tudi v obliki vizualnih podob. Mnemonika lahko dobro nadomesti tradicionalne papirne jaslice. Toda za razliko od njih so mnemonični "goljufijski listi" nevidni in se lahko shranijo v spomin in so uporabni za življenje. Dolgo preden je sodobna znanost odkrila izjemne možnosti človeških možganov, so stari Grki zase odkrili, da se lahko mentalne sposobnosti znatno povečajo, če uporabimo posebne tehnike, saj se lahko razvije eidetic (iz grško. Eidos - slika) ali figurativni spomin, ne prirojena, temveč pridobljena lastnost osebe. Pri poučevanju tujih jezikov otrokom v šoli je uporaba mnemonike upravičena, saj v tej starosti zaradi psiholoških značilnosti mišljenje še vedno ohranja vizualni značaj. Grki so razvili pravila memorizacije, ki so umetnost pomnjenja poimenovali "mnemonika", poimenovana po boginji spomina - Mnemosyne. Memonske tehnike in pravila so temeljila na temeljnih načelih, ki so bila z vso navidezno preprostostjo zelo učinkovita, ko je bila naloga izboljšati spomin. Ugotovili so, da spomin v veliki meri temelji na asociacijah, z drugimi besedami, delo spomina je v veliki meri odvisno od sposobnosti zaznavanja in popravljanja vseh vrst povezav med predmeti. Zapomni se tisto, kar je močno povezano, in tisto, ki ne tvori močnih asociativnih vezi, je pozabljeno. In čeprav tega procesa ne sumimo, se nadaljuje brez sodelovanja naše zavesti ali želje. Grki so tudi razumeli, da mora biti objekt, ki ga je treba zapomniti, poleg asociacij na različne načine dojemati celoten nabor čustev osebe, torej kot svetlo in globoko podobo. Tretji steber, na katerem temelji spomin, je lokalizacija (fiksacija). Z drugimi besedami, da bi si vaši možgani nekaj zapomnili, mora biti v pomnilniku določeno (lokalizirano) mesto glede na maso drugih podatkov, shranjenih v pomnilniku.

Tako mnemonsko memoriranje sestavljajo naslednji koraki: kodiranje v slike, pomnjenje (združevanje dveh slik), pomnjenje zaporedja, fiksiranje v pomnilniku.

Obvladovanje besednjaka vključuje prehod skozi tri stopnje:

  1. Pravilna izgovorjava besed v angleščini in njihov prevod iz spomina v ruščino (stopnja znanja)
  2. Prevajanje besed iz ruščine v angleščino v istem zaporedju kot iz angleščine v ruščino (raven spretnosti)
  3. Igranje angleških besed na pamet, kot tabela za množenje (raven spretnosti)

V znanstveni literaturi so opisani številni triki pomnjenja. Naštejemo glavne:

  • Oblikovanje pomenskih stavkov iz začetnih črk shranjenih informacij
  • Rima
  • Pomnjenje dolgih izrazov ali tujih besed s soglasniki
  • Iskanje živahnih nenavadnih povezav (slik, stavkov), ki se povezujejo z zapomnjenimi informacijami
  • Ciceronova metoda prostorske domišljije
  • Metoda Aivazovskega temelji na treniranju vizualnega spomina
  • Načini shranjevanja številk:
  • vzorci
  • znane številke

Pri preučevanju tujih jezikov pomembno mesto med drugim zaseda metoda fonetičnih asociacij. Bistvo metode je izbira konsonantskih besed do nepozabne tuje besede iz besed domačega jezika. Na primer, beseda riba    - RIBE je skladna z rusko besedo FISHKA.

Ni znano, kdo je bil prvi avtor te metode, vendar omenjanje podobnih načinov pomnjenja tujih besed najdemo že v literaturi konca prejšnjega stoletja. Opis ene prvih znanstvenih raziskav, ki je bila posvečena tej metodi, najdemo v člankih Atkinson in skupine avtorjev in se imenuje metoda ključne besede KEY WORD METHOD. Praksa je pokazala visoko učinkovitost uporabe te metode v primerjavi z navadnim pomnjenjem. Občasno obstajajo publikacije, v katerih se avtorji pripisujejo izumu te metode. Strogo gledano, sodobna metoda fonetičnih asociacij ni povsem enaka tistemu, kar je Atkinson imenoval ključne besede. Danes so zahteve po združenjih strožje, za boljše pomnjenje morate najti čim več zvenečih besed (ali delov besed). Dolgoletne izkušnje kažejo, da so fonetične asociacije še učinkovitejše, če jih kombiniramo z metodo zaporednih asociacij. W. James je verjel, da ima vsak element združitve kavelj, na katerem visi dejstvo in s pomočjo katerega se lahko lovi. V tem primeru pod zaporednimi asociacijami mislimo narisati (zaplet) za prevod in soglasje. Na primer, ko so za besedno maskoto izbrane konsonantske besede, se zaplet sestavi: REAL CAT je bil za vse talisman. Znanstveno je bilo dokazano, da v primeru, ko študent aktivno išče svoja združenja, sheme, načela ali drugačna razmerja in odnose na študijskem področju, proces razumevanja in obvladovanja gradiva poteka hitreje in z večjo učinkovitostjo.

3.Kako se spomnite besede

Če želite bolje zapomniti angleške besede z uporabo fonetičnih in zaporednih metod povezovanja, morate najprej:

1. Pravilno, po možnosti naglas, preberite angleško besedo, pri čemer se osredotočite na njen zvok, ne pa na črkovanje. Bolje je, da ga preberete 2-3 krat.

2. Nato preberite prevod in predlagano zvezo zvokov, podanih v ploskvi. Da zvočna zveza "ne bi bila izgubljena", je podana skupaj s prevodom v enem samem zapletu. Obstajajo besede, s katerimi imajo vsi ljudje stereotipne zveze, na primer kupite | BUY | - Buy kupili bambus. Če se vam združevanje ali zaplet zdi neuspešno, lahko oblikujete svoje združenje ali zaplet.

3. Nato lahko uporabite metodo revitalizacije, tj poskusite si živo zamisliti sliko / nakup je na bazarju /, slišite prasketanje denarja in zvok kovancev (metoda sporočanja) ali sliko spremenite v film, ki je njegov udeleženec (način vnosa), / prav tako stojite poleg nakupa in nakupa bambusa /. Psihologi ugotavljajo, da bolj kot je komična in neobičajna situacija, boljši se sproži neprostovoljni spomin in tako pridobljene informacije se dlje časa shranijo v dolgoročni spomin.

Ne smemo pozabiti, da zvočna zveza ni popoln zvočni analog pomnjene angleške besede, ampak le beseda, blizu zvoka, ki pomaga priklicati pravo besedo, neke vrste ključ do nje. Ko žarek svetilke pobere del predmeta v temni sobi in takoj ugotovimo, za kakšen predmet gre, tako harmonija pomaga prepoznati angleško besedo.

4. Soglasje je treba brati tudi naglas, predvsem zaradi dejstva, da je lahko napisana ruska beseda videti manj kot angleška kot ista beseda, vendar izgovorjena naglas.

Zdaj bomo s konkretnimi primeri poskušali pokazati, kako se v lekciji brezizhodne besede, napisane na kos papirja, preoblikujejo v žive, barvne, premikajoče se slike, kako se same besede uporabljajo, njihov zvok in črkovanje za ustvarjanje slik in "namigov" za spomin. Besede si lažje zapomnite, ko se navadite, da se osredotočite na njih, pozorno opazujte, kako izgledajo, in poslušajte, kako zvenijo. Lahko jih celo razvrstimo v skupine. Spodnji seznam je približen. Vsak učitelj ga lahko razširi, ko se mu zdi primerno..

Jezik, ki ga govorimo danes, vsebuje veliko besed različnega izvora, vključno z grškimi, latinskimi, francoskimi, nemškimi besedami:

Banka, čaj, čokolada, kavarna, taksi, telefon, šport, hotel, kava

Takšne besede študenti takoj uganijo in si jih zlahka zapomnijo..

V notranjosti so besede:

Križanka, Omara, Nogomet, robec, Snežak, Mavrica

Če ste besedo razbili na dele, ni težko uganiti njenega pomena. Dodatna prepoznavnost samo poveča spomin.

Obstajajo zvočne in pomenske povezave med ruskimi in angleškimi besedami:

Srečanje, Cracker, družina, mešalnik, izvod, tiskalnik, dvigalo, skavt, taksi

V tem primeru ena beseda v mislih vzbudi drugo besedo, podobno tej..

Včasih pa si je težje zapomniti besede, ki so v obeh jezikih videti skoraj enako. Težava pri tem ni v tem, da se ne spomnimo neznane besede, ampak da si zapomnimo, kako se dve podobni besedi razlikujeta. Če si opombo ustvarite samo zaradi razlike, bo ostala beseda sama na svoje mesto.

Obstajajo čudna nasprotja:

Revija, kis, umetnik, nem

Če se osredotočimo na to dejstvo, se bomo izognili običajnim napakam..

Obstajajo privlačni "vzorci" črk:

Majica, E-pošta, NLP, Pozabi, ne, Veselo, TV

Če jih dešifriramo, si bomo lahko celotno besedo zapomnili.

V nekaterih primerih je glavna vloga poklicana vizija: osebna, udobna, moderna, industrijska

Po poskusu branja besede "v ruščini" bodo učenci takoj uganili njen pomen.

Sodobni mediji (radio, televizija, internet) so polni besed tujega izvora, med njimi se nenehno slišijo in med njimi sprožijo takojšnje asociacije, reklame za blago, besedišče, povezano s filmsko industrijo, športom itd..

Šampon “Vanish”, pomaranča, gel, Mickey Mouse, “Fairy”, košarka, “Alpen Gold”, pogovorna oddaja, drsalna deska, mineralna voda, “komet”, “oreški”, metulj, proizvajalec, mleko, “sonce”, “ Pedigre ", boks, zabava

Sodobni ruski jezik je poln vseh vrst tujih besed. V kateri koli sferi našega življenja se lahko nenadoma pojavi izposojena tujka, opazovanje, zdrava radovednost pa bo pomagala videti »neznanca«, ga prepoznati, poglobiti obstoječe znanje. Podrobno delo z besedami lahko pomaga, da se jih ne le naučite, temveč si zapomnite tudi črkovanje zapletenih besed v domačem jeziku, na primer besede z dvojnimi soglasniki imajo v angleščini in ruščini enak črkovanju: hobi - hobi, tenis - tenis, simetrija - simetrija, koča - koča. Na primer, v besedi "koča" morate napisati dve "T", ker "kot Ted in živite v svoji koči".

V angleščini obstajajo besede, ki se izgovarjajo enako (ali skoraj enako), vendar so napisane nekoliko drugače, njihov pomen pa je odvisen od črkovanja in izgovorjave. Koristno je, da obe besedi vstavite v eno beležko, da poudarite razliko med njima..

Torej, v angleščini so besede, povezane:

- z zvokom zemljepisne dolžine:

Pristanišče [po: t] - lonec [lonec]

Ovca [∫i: p] - ladja [∫ıp]

- s kakovostjo zvoka:

Svinčnik [peresnica] - ponev [pǽn]

Sink [sınk] - pomisli [θınk]

- z značilnostmi angleškega jezika - ne omamite končnega soglasnika:

Nazaj [bǽk] - torba [bǽg]

List [li: f] - Pusti [li: v]

- kakor tudi besede, pri katerih slovnična pripadnost pomeni spremembo izgovorjave in črkovanja:

Nasvet [әd′váıs] - svetovanje [әd′váız]

Uporabite [jú: s] - uporabite [jú: z].

Podobne težave se lahko pojavijo pri črkovanju britanske in ameriške različice besede. Na primer:

Britanska angleška ameriška angleščina

Črkovanje nekaterih besed je še posebej težko uganiti, v slovarju morajo iskati: lepa, prijateljica, ponavadi...

Spodaj je naveden algoritem za delo z besedami, ki ga je zaželeno, da se pri zapomnjenju besedišča upošteva pravilo.

1: Pazljivo preberite besedo (3-krat)

2: Narišite ilustracijo in si miselno pripovedujte zgodbo

3: Predstavite se v tej situaciji

4: Celotno zgodbo napišite iz spomina

Pridružljive metode se uporabljajo ne le pri delu s posameznimi leksikalnimi enotami. Uporabljajo se lahko v začetni fazi dela, ko razkrijejo težavo, temo, sestavijo zgodbo, projekt itd. V metodologiji poučevanja tujega jezika obstajajo tehnologije iskanja, strukturiranja in povzemanja idej, ki prispevajo k razvoju študentov, začenši od prvega letnika študija, samostojnega razmišljanja, ustvarjalnih sposobnosti in posledično povečati motivacijo, zanimanje za lastne misli. Tako imenovane "ideološke mreže", Mind - Map, Cluster - Methode, delujejo, razmišljajo, ustvarjalno orodje. Primerni so kot podpora za zbiranje in organiziranje misli, pa tudi za načrtovanje, razvijanje asociativnega razmišljanja, reševanje problemov, postavljanje vprašanj itd..

Te metode vam omogočajo, da grafično predstavite svoje miselne procese in rezultate, kar prispeva k njihovemu urejanju, strukturiranju in urejanju..

John Winston, Ono Lennon Agatha Christie Mark Twain

Joseph Tuner Znani ljudje iz Velike Britanije Daniel Defoe

William Shakespeare Arthur Conan Doyle

4. Mnemonika pri preučevanju glavnih oblik nepravilnih glagolov

V slovnici angleškega jezika je posebna težava pomnjenje glavnih oblik glagolov. Tradicionalno študija teme "Začasne oblike glagolov" poteka v dveh stopnjah. Seznanitev z drugo obliko nepravilnih glagolov se zgodi, ko preučujete temo »Preprosti pretekli čas«, otroci se s tretjo obliko seznanijo šele, ko preučijo »Sedanji zaključeni čas«. Preučevanje teh tem poteka v enem študijskem letu (v 6-7 ali 3-4 razredih v šolah s poglobljenim študijem angleškega jezika), nato se otroci seznanijo z drugimi časi, prej preučene oblike nepravilnih glagolov pa pozabijo. In šele leto kasneje, ko povzamemo teme, "Sedanjost. Pretekli. Prihodnji časi »morajo otroci znova priklicati vse tri oblike nepravilnih glagolov, kar je zamudno. Po našem mnenju rime prispevajo k hitrejšemu in boljšemu pomnjenju nepravilnih glagolskih oblik.

Upoštevajte tehnike zapomnjenja nepravilnih glagolov.

Z načini pomnjenja:

  • pomnjenje različnih oblik po vrstah
  • večkratno predpisovanje zdravil
  • snemanje večkratnega poslušanja
  • ustvarjanje kart za sistematično ponavljanje
  • uporaba punch kartic / ena od treh oblik nepravilnih glagolov je odsotna /
  • zveza rimiranje memorizacija

Po vrsti črkovanja nepravilnih glagolov:

  • z velikimi črkami / vnosi v slovar /
  • podobnost črkovanja / put-put-put /
  • do konca / zgrajena-zgrajena-zgrajena /
  • črkovalne razlike / glej-videl-videl /
  • sprememba samoglasnikov znotraj besede / napiti-piti-pijan /

Obvladovanje besednjaka vključuje prehod skozi tri stopnje:

1. Pravilna izgovorjava besed rime v angleščini in njihov prevod iz spomina v ruščino (stopnja znanja)

2. Prevajanje rimanih besed iz ruščine v angleščino v istem zaporedju kot iz angleščine v ruščino (raven spretnosti)

3. Razmnoževanje angleških rimanih besed na pamet kot tabela za množenje (raven spretnosti)

Pri pomnjenju rim morate uporabiti "korak metodo", ki je algoritem za delovanje.

Algoritem rima

1: Pazljivo preberi rimo (3-krat)

2: Uganite pomen vseh 3 oblik glagola

3: Narišite ilustracijo, mentalno izgovorite rimo

4: Predstavite se v tej situaciji

5: Poiščite razliko v pisanju 3 oblike glagola

6: Zapiši iz spomina celotno rimo

Upoštevati morate dejstvo, da vse predlagane metode in tehnike same po sebi niso cilj, glavni del lekcije. Štejejo jih le kot pomožno orodje za izboljšanje osnovnega znanja študentov, njihove ustvarjalnosti in neodvisnosti. Zato je treba čas za tovrstno delo omejiti.

Tako uporaba rimskih ruskih in angleških besed v povezavi z zanimivo zgodbo in podprto na kakršen koli grafični način olajša memoriranje in zmanjša čas, porabljen za delo z njimi. Pri poučevanju z mnemografskimi metodami se je treba pritožiti na osebno izkušnjo učencev, na njihove občutke in čustva. Tudi pri uporabi obstoječih priročnikov je treba študentom dati večjo svobodo pri sestavljanju vizualno-logičnih verig za pomnjenje leksikalnega gradiva, saj si takšnega osebno obarvanega gradiva po vseh zakonih psihologije zapomnimo močneje in ga dlje shranimo v spomin. Iskanje vizualnih in zvočnih asociacij prispeva k razvoju vizualnega mišljenja. Poleg tega razvoj eidetskega spomina, sposobnost delovanja z vizualnimi podobami pomaga rešiti ne le težave, povezane z pomnjenjem besed, torej je učinkovit ne le v procesu učenja tujih jezikov, temveč tudi pri reševanju problemov s sorodnih področij (natančne znanosti, znanstvena dejavnost na splošno, podjetja itd.) in celo vprašanja, s katerimi se srečujemo v vsakdanjem življenju, pa tudi spodbujajo kognitivne aktivnosti in povečujejo splošno intelektualno raven študentov.

Oddelek II. Delavnica Spomini

Vaja. Naučite se rima in sestavite stavke z vprašljivimi besedami

Kdaj? Van - kdaj? - ponev.

Kje? Vea - kam? - v Karagandi.

Kako? Kako - kako? - samo zato, ker.

Zakaj? Wai, wai, wai - zakaj?

Ničesar ne razumem!

Besede z zgodbami

  1. Ustvari zgodbo za besedo "presenečen" (presenečen).
  2. Katera ruska beseda je povezana z angleško besedo "največ"?
  3. Kakšna tatarska beseda je povezana z angleško besedo "oko - [ai] - oko"?
  4. Kako izgleda beseda letalo? Narišite svojo povezavo.
  5. Napišite transkripcijo besede "temperatura" - temperatura in se lotite rime.

Vzorčne zgodbe za besede

Kislo - ['sauə] - kislo - ≪ saua ≫

Vzemite besedno zvezo "Glory Ate Lemon"

Z besedo "Slava" odstranimo črko "l", preostalo pa

izgovoriti z "kislo" intonacijo - SAAA

polovica - [ha: f] - pol - haaf

Resnični primer "težkega" in zabavnega otroštva:

Nekoč je fant s sladoledom stopil na ulico

In drugi fant vpraša: "Enkrat me ugriznite"

In on je haaf, pol pa ne

pas - [pas] - pas - "pas ≫

Če ste pojedli veliko, se vaši pasovi ne bodo zbližali

vozel - [nɔt] - vozel, vozel (lok, krč, težak) - ≪ opombe ≫

Več NOT-ov protestov, težje NODE

čeprav - [ɔ: l'ðəu] - čeprav; kljub dejstvu, da - ol'zou

In čeprav se malo plazim,

in to kljub temu, da se plazim,

Še vedno se spominjam tega OLZU-ja

svetloba - [lait] - svetloba (po teži) - ≪ svetloba ≫

Pas SVETLO (laja na tuj način :) in odleti, ker je enostavno

implicirati - [im'plai] - 1) vključujejo, pomenijo; 2) implicirati, domnevati - "im'play"

Iz IMPLANT objave LYE se izkaže IMPLAY

Pes, ZAKLJUČUJEJ ga v sebi, začne veliko pomena drugim

Vsi, ki slišite takšno lajanje, POMEMBNO, PREDGOVORITE vsaj psa Baskervilles

vitez in noč - [nait] in [nait] - vitez in noč - vitez in vitez

NAJDI NAJDI - ponoči najti viteza

nož - [naif] - nož - "nife"

Zakaj tako pogumen NAF-NAF?

Da, ker je v njegovih rokah NIF-NIF

ura - [kl Ok] - ura - ≪ ura ≫

Ura, ki jo poganja par, ne le tika, ampak glasno žuri

kri - [blʌd] –krv - „kri“

Napis na mestu darovalca - "Stari in mladi - dajte mi kri!"

priložnost - [, ɔpə'tju: nəti] - ugodna priložnost, splet okoliščin - "ope'tunyuti"

Le v ugodnih okoliščinah si človek pridobi izkušnje iz mladosti.

backbite - ['bækbait] - klevetanje, klevetanje - "' nazaj bajta"

Zakaj ne rečeš, za nazaj

bolečina - [pein] - bolečina - "payne"

Iz las dobimo repico: "Re" se enostavno odvzame, nato pa počasi brez "ik"

Toda največji del - "payne" - postane resnično boleč

čebula - ['ʌnjən] - lok - "' ayen"

Državljan in kmet

Vsi rastejo 'ANGEN

roka - [a: m] - roka - "aam" (dolga "a")

Nekateri radi jedo roko in izgovarjajo na "AAM"

oko - [ai] - oko - „ay“

Če nekaj stopi v OČE, človek kriči ≪ Zdravo! ≫

noga - [noga] - noga - "ležati"

nelegalno pravijo, da noge niso bile tukaj

lahko -MOUR, KOLIKO JE BILO KOT MOJ CANON lahko, zna narediti kopije, ne -ne stori DA NE UMBRELLA ne naredi vremena! ne - ne naredi tega ne delaj majhnega in umirjenega

je naredil - ali je že zdavnaj PREDSTAVLJENO to omaro - pripravite se Pripravite na paro z železno napako - napaka

Velikost • Velikost [saiz]

velika - velika Velika LANJeron na letalu Velika rdeča zastava

na široko nameščen SONY-WAID ima zelo širok zaslon

malo - majhno Dodajte avtomobilu malo LITOL-a

ozka - ozka Ozka na stopalu

srednje velika - srednja velikost medija je bila srednja

plosko zaslon televizor z ravnim zaslonom Sony FLATron

Konveksno konveksni HORSE VEXEL na dotik je bil konveksen

naravnost - neposredni sosed ZGRADA ravno visoka ograja

vroče - [vroče] - vroče opečevanje rok, hot hot dog

topla [wo: m] topla vrela voda, ta PTO ni topel čaj hladen - [kold] - hladen bradati KOLDun dohitel

Površina • površina ['s3: fis] ravna

enakomerne vrbe Naši so vsi enakomerni

trdo-trdo

oster - oster Na glavi je kapica ostra kot igla

suh - [drai] - suh ZEMLJITE tla s suho krpo

mokro - [mokro] - mokro ogrinjalo MOČNO od vetra

vlažen - ['hju: sredina] -moist Ko je Hamitic, postane mokro

tasty- ['teisti] -tasty TEST pripravil okusno juho

sladko - sladek SVITusik je bil SWEET jagod

močan - močan Iz prestola ne bo prišel STRAKO sedel na njem

glasno - [hvaležno] -sladka maščoba LOUDYR je glasno govoril

miren- [ka: m] -tiho MIRENI Kamčatka volk

gluh - [def] - gluh Za DEA RAZLIČNOST blago brezplačno

smrdeč - ['smrdi] - smrdeč je bil, da je bil ČRK, a slabo dišal

brez vonja - brez vonja IN MULTI LIS bo pokazal vonj

dolgo-dolgo Dolgo gleda na svečo

hitra - hitra hitra hrana (hitra hrana)

zgodaj - zgodaj je OLE dobil predčasno poroko

mlad - mladi yang mlad programer

preteklost - pretekle babice pastel je storil v preteklosti

sedanjost - sama sem pripravila resnično predstavitev

prihodnost - SALVAGE živali ne bo prihodnosti

prejšnji -previden shuttle iz Kitajske BRIEF prejšnji izdelek

prvi - prvi na FESTIVALU sem bil prvi

Konstantna konstantna vrednost pri 1S dolarni konstantno

neprekinjeno - neprekinjeno ANIN TOROPYga nenehno kramljanje

nenadoma - nenadoma Nenadoma je pošast izginila od spodaj; Človeške sposobnosti • sposobnosti, nadarjena sposobnost - [giftid] - se je izkazala za budala GIVi TADA se je zdela res nadarjena

pameten - pameten Yesh CLEVER in bodi pameten

ostro pametna - pametna glava

Pomanjkanje sposobnosti • Odsotnost sposobnosti

neumno neumen Bil je močan in neumen

mad - nori Mad Mad v klobuku

povprečno - povprečno; ODLOČILI ste se, da sem povprečen ?

Vzdržljivost / pozornost

marljiv - marljiv Naredite pričeske FEMALE skrbno

pozoren-pozoren SEDI, KI ŽIVO ŽIVLJENO, so nam sledili

Spretnost / izkušnja • Spretnost / izkušnja

izkušeni - izkušeni NJIHOVI PIRIN izdelajo izkušene roke

spreten - spreten S KILO FURAZHEK spretno izdelane plošče

neroden - neroden DO LAMA Vsi nerodni so se približali

Občutljivi - Občutljivi Občutljivi so super občutljivi trdosrčni psihiki - trpi in trdi, - trdi

razdražljiv - razdražljiva ira je bila vedno razdražljiva

Razpoloženje * okvir uma, razpoloženje

srečen- srečen SRETNI denar in bodi srečen

veselo- veselo JOY FU, sem rekla veselemu psu

žalosten - žalosten Žalosten VRT

Čustvena ocena • Čustvena ocena

dobro - dobro Dobro TAR, črno viskozno

slabo - slaba koza slaba on slab

lepota - lepa VEČ Tujci naših kmečkih žensk

grd - grd človek NAGLE in grd

Odtenki čustva • Odtenki čustva

navdušen - [ik'saitid] - navdušen NJEGOVO MESTO me že dolgo skrbi

prestrašen-prestrašen FRAER TO Verjetno prestrašen ?

jezen - jezna Anya se je sončila in jezna

Moralnost / vedenje • Moral / vedenje

dostojno dostojno DISNEY Ta spodoben park ?

pošten - [onest] -Honest Istemast ANESTHESIOLOGIST dal bolnika spat

nepošten - nepošten DYStrofik Anesteziolog ni bil iskren

nedolžen - nedolžen IN NA centimeter NI kriv za nesrečo

Odnos do drugih ljudi * Odnos do drugih ljudi

dobro - dobro Topel Tarmac pomaga samo dobrim ljudem

res - res, pravilno. Te strahopetke mi pravilno služijo 100 let. Strahopetci na moji glavi se NE nosijo pravilno

velikodušno - ŽENSKO ROSE velikodušno predstavljeno

slabodušen - zloben IL NATURAL je pojedel in postal zloben

Kakovostne komunikacije • Kakovost medsebojnih odnosov

zgovoren - zgovoren v ELEKTRIČNEM ŠOKU, KI VSE govorite postanejo vljudni - [pa'lait] - vljuden pes POLOIT in bodo postali vljudni !

Kakovostne akcije • Kakovostne akcije

pogumen - [breiv] - pogumen Bil je pogumen in hraber človek razumen - razumen Rezanje je bilo potrebno razumno

Izvlečki pridevkov

gotovo - [s3: tn] - definitivno natančno Točno Satan je šibkejši od boga

skupno - splošno Skupno CARMAN

singl Singers izdajo samski, ko pojejo sami

glavni - glavni Glavni MINER

kompleksno - kompleksno Kompleksna vprašanja je treba obravnavati v kompleksu

enak - [i: kl] - enak, enak IKAL je enak z vsemi

drugačno - drugačno Pri potapljanju podmornice naredijo potop za nos naravnim - naravnim Naravna sredstva

težko - [dififult] - težko RAZLIČNOST -KULTIVNO TEŽKO kupiti

zadosten - dovolj TIRED !

številna - številna Številčna množica je oštevilčena

full - full Full FULigan je prišel k nam

relativni - relativni REAL tifus je razmeroma nevaren

redno - redno in redno, je zamujal na delo

Logična struktura s primeri

pravilno - pravilen krokodilski gen se je obnašal pravilno in pravilno

primerno - primerno PREPET Vozilo primerno za naše ceste

narobe - narobe Pijan je povzročil ŠKODO, ni se obnašal pravilno (Diamantna roka)

pravno - pravno Transakcija je nezakonito nezakonita

zanesljiv - zanesljiv SPROSTITEV JE BIL zanesljiv (od 1C)

ugodna - ugodna DVA Tista JEANSA, KI SO PRIMERNA kot ena

učinkovita - učinkovita podružnice učinkovito oglaševanje poceni - poceni sirov čips poceni

Pogoj / stanje • Stanje / stanje

zdrav - zdrav HELVU pojedli VSE in postali zdravi

močan močan OD prestola, ne bo se spustil STRELJNO in STRELJNO sedi na njem bolan - bolan Bolnik boleče v postelji

šibek - šibek Slabi,  cigarete ni mogoče izbrati

maščoba - maščoba, maščoba FATA na maščobe / maščobe neveste 

Finančni položaj • Finančno stanje

bogato - bogata PREHRANA torba s stricem RICH

dobro oblečen - dobro oblečen BELO DROSLJEN dobro oblečen tiger

full - full FULigan je bil poln in poln

lačen - lačen KHAN GREL hrana za lačne

Biološki in družinski status * Biološki in družinski status

mlad - mladi yang mlad programer

samski - neporočeni samci pojejo sami

udoben - udoben Udobno udobno padalo

pripravljeni RADIJATORJI otroke pripravijo na šolo

kuhano - kuhano (o hrani) Domačini so kuhali večerjo s Cookom

brezplačno - brezplačno, vstop za FRITZ

clean - clean KLINIKA je čista

Struktura samostalnikov s primeri

sky - sky RUN letala v nebo

zrak - nebo IA je kričal in se dvigal v nebo

sonce - Sonce na Sanksu gre na sonce

Voda • Voda morje - morje Glej reko modrega morja - reka RIVELA in reka je vrela

vir-SOSisku hrani v ledu. Sesanje vode izvira

Položaj-Položaj Na položaju 69 ima POSITION

sever - sever nos je hladen sever

map - zemljevid MAPed potoval na zemljevidih

gozd-gozd Vsi so bili v gozdu ORESTINIRANI

gora - gora Pojdite navkreber v kavbojkah MONTANA

navaden - navaden PLAN je ležal na ravnici

Vreme / naravni pojavi

Obleka za sezono

zima - Orbita pozimi VINTA SVEŽO (ZIMA svežina)

thunderstorm- thunderstorm SAM Doston Memoz

veter - veter Pihal je iz Windows XP

sončna svetloba - SUNKY Lubje ob sončni svetlobi

dež- dež RAJČEN od dežja

meglica - meglica Gospod jež v megli

sneg - sneg SPRINJA včasih sneži Zima - SNOW sneg

Naravne nesreče * Naravne nesreče

potres - potres OZONE se med potresom drži za STOLETJE

uničenje - Destruction of Kids Strašno uničujejo cigarete

okolje - okolico RAZMENJUJE Baba Yaga, obkrožena z gomolji, štori, koreninami in zlim duhovom

Glavne oblike nepravilnih glagolov

1. Pazljivo preberite rimo glagola "zvoniti" (3-krat)

2. Uganite pomen vseh 3 oblik glagola

3. Narišite ilustracijo, mentalno izgovorite rimo

4. Predstavite se v tej situaciji

5. Poiščite razliko v pisanju 3 oblike glagola

Kako se hitro naučiti veliko angleških besed: učinkovite tehnike pomnjenja

Zdi se, da je preprosta matematična težava od četrtega razreda: če se naučite 30-35 angleških besed na dan, koliko angleških besed se lahko naučite v mesecu in letu?

Seveda ste brez težav izračunali: naučite se lahko približno tisoč angleških besed na mesec in v skladu s tem 12.000 besed na leto. Zanima me, kaj pravijo izkušnje in praksa?

Ko se besedišče zmanjšuje, se tudi število občutkov, ki jih lahko izrazite, število dogodkov, ki jih lahko opišete, število stvari, ki jih lahko prepoznate! Ne le razumevanje je omejeno, ampak tudi izkušnje. Človek raste po jeziku. Kadarkoli omeji jezik, se umakne!

Z zmanjšanjem besedišča se zmanjša število občutkov, ki jih lahko izrazite, število dogodkov, ki jih lahko opišete, število predmetov, ki jih lahko poimenujete. Omejeno ne le razumevanje, ampak tudi izkušnje. Človek raste zaradi jezika. Kadarkoli omeji jezik, zapade.

Kot kaže praksa, se lahko nekaj naučite, vendar je ne morete držati v aktivni zalogi in jo redno uporabljati v govoru. Besede brez prakse in asociativnih odnosov hitro pozabijo, saj ustvarjalci intenzivnih tečajev angleščine molčijo.

Res je, vedno se spomnite velikega števila angleških besed - vse je odvisno od lastnosti spomina in tehnik zapomnjenja angleških besed, o katerih bomo govorili danes.

Kako hitro naučiti veliko angleških besed

Učenje angleških besed ni tako težko, kot se morda zdi na prvi pogled. Podpisovanje imen neznanih besed je eden izmed učinkovitih načinov zapomnjenja.

Se želite v kratkem naučiti veliko angleških besed? Nemški znanstvenik Ebinghaus je ugotovil, da z mehanskim pomnjenjem, torej ko človek ne razume pomena gradiva in ne uporablja mnemonike, le 44% informacij ostane v spominu v eni uri, v tednu pa manj kot 25%. Na srečo se z zavestnim shranjevanjem informacije pozabijo veliko počasneje..

Najprej morate ugotoviti, kako lažje vsrkavate nove informacije: z ušesom, z vidom ali s snemanjem?

To ne bo trajalo veliko časa, vendar vam bo v prihodnosti zelo olajšalo usposabljanje in izbiro učinkovitih tehnik. Eden od testov, ki vam bo pomagal ugotoviti, kako si lažje zapomnite nove informacije, je predstavljen na tej spletni strani. Ko odgovorite na 30 vprašanj, lahko natančno veste, v katero vrsto spadate.

Na kratko spomnimo, da si vizualci zlahka zapomnijo nove besede, ko jih vidijo ali preberejo, zvok je slišen, kinestetika pa mora biti v gibanju, na primer informacije pišejo na papir.

V sodobnem svetu večino ljudi prevladuje vizualni tip dojemanja novih informacij. Spomnite se, kako dolgo so se v našem spominu pojavljale nadležne reklame, ki smo jih videli na televiziji, ali plakati in transparenti, ki so pikali po ulicah mesta.

Prav tako morate vedeti, da 100% vizualne slike ali avdio ne obstajajo. Toda neki kanal je še vedno prevladujoč in ga je treba uporabiti, če je vaš cilj hitro naučiti veliko angleških besed.

Vizualna metoda pomnjenja angleških besed

Karakterizacija in shema zaznavanja informacij z vizualnimi gradivi.

Če boste brali roman Jacka Londona Martina Edena, se najverjetneje spomnite, da se je glavni junak naučil ogromno akademskih besed, ki so doma nalepile liste novih besed.

Vizualna metoda za zapomnitev angleških besed prilepi vse predmete, ki vas obkrožajo, z nalepkami z novimi besedami. Kako deluje vizualna metoda? Nenehno naletite na množico angleških besed, berete, se spomnite in seveda uporabljate angleške besede.

Kupite v trgovini ali naredite svoje kartice z novimi besedami, prevodom, prepisom in celo zgledom uporabe. Takšne kartice je priročno vzeti s seboj, če se dolgo zaposlite ali nenehno izginite v čakalnih vrstah. Klasično jih je mogoče izdelati na papirju ali naložiti v telefon..

Na opombi:

Če se šele začnete učiti angleško, vas bo zanimal članek "Kje začeti učiti angleščino: skrivnosti učenja"

Na internetu lahko najdete in naložite aplikacije za mobilne telefone, ki uporabljajo vizualni način za razširitev besedišča. Najbolj priljubljeni so Words, Easy Ten in Duolingo: Learn Languages ​​brezplačno.

Živahne slike z napisi, simulatorji pomnjenja, preizkusi preverjanja, ki uporabljajo te mobilne aplikacije, vam bodo v kratkem pomagali naučiti veliko angleških besed. In kar je najpomembneje, da so vedno pri roki!

Če vaša raven ni primarna (vmesna in višja), si lahko ogledate filme, programe in videoposnetke s podnapisi in brez njih ter napišete ne le nove besede, temveč tudi uporabne pogovorne besedne zveze.

Izobraževalni angleški avdio in podcasti

Značilnosti in vzorci zaznavanja informacij s strani občinstva.

Če spadate v redko kategorijo ljudi (približno 10%), ki se radi in spomnite z ušesi - potem je to metoda za vas.

Glavni pogoj za razširitev besedišča je nenehno poslušanje angleščine, bodisi doma v kuhinji ali v avtomobilu v prometnem zastoju. Nove besede in besedne zveze lahko občasno zapišemo in ponovimo.

S to metodo se ne boste bali zaznavanja govora na uho in izboljšale se bodo vaše slušne spretnosti.

Začnite s preprostimi in kratkimi zvočnimi podcasti, ki jih lahko prevedete. Potem pojdite na govorne medije. Prav tako lahko poslušate in prevajate pesmi, gledate filme v angleščini in TV-oddaje v izvirniku.

TPR metoda za razširitev besedišča

Karakterizacija in shema zaznavanja informacij s kinetetiko.

Tretja vrsta zaznavanja informacij, ki ji pripada kinetetika, raje gibanje pred statičnim učenjem. Če ste kinestetik, ne pozabite napisati novih besed na papir. Bolje je, če imate slovar dnevnika, do katerega občasno dostopate.

Pri poučevanju otrok se pogosto uporablja metoda TPR (Total Physical Response). Verjemite pa mi, če ste kinestetik, je ta metoda tudi za vas: z njeno pomočjo se lahko preprosto naučite angleških besed in stavkov.

Bistvo metode je zapomniti nove besede, besedne zveze in leksikalne konstrukcije z uporabo gest, izvajanja ukazov, pantomime in iger. Na primer z besedo žoga (žoga) morate izvesti neko dejanje, povezano s tem predmetom, na primer igranje z žogo.

Če želite več informacij o metodi TPR, preberite članek "TPR ali se aktivno naučite angleško".

Preprosti in učinkoviti načini zapomnjenja angleških besed

Mnemonika in pomnjenje angleških besed

Dober primer, kako deluje mnemonika.

Eden najučinkovitejših načinov zapomnjenja angleščine in res tujih besed je mnemonika. Metoda mnemonike (ali mnemonike) temelji na ustvarjanju slik v vašem umu. Vzamete informacije, ki si jih morate zapomniti, in jih prek povezave pretvorite v sliko.

Najprej morate razumeti, da si možgani ne zapomnijo slik, ki nastajajo v glavi, temveč povezave med več podobami. Zelo pomembno si je zapomniti, saj se je treba takoj med memoriranjem osredotočiti na to.

Mnemonika aktivno razvija spomin in mišljenje. Glavna naloga je ustvariti slike, povezane v domišljiji na različne načine. Slike naj bodo barvne, velike in podrobne.

Zanimivo:

Učenje angleških besed z uporabo mnemonike je neverjetno enostavno! Za tujo besedo iz domačega jezika izberemo najbolj soglasno besedo (ali več besed).

Kako deluje mnemonika pri pomnjenju angleških besed, poglejmo primer:

Približna izgovorjava (fonetična zveza) - "veslo"

Mnemonični model: "Kar naprej sem padal in padel v lužo".

Primeri uporabe mnemonike pri poučevanju angleščine:

Primer v angleščini s prepisovanjem in prevodomMemonski model
škripati [kri: k] - škripatiKričal sem od škripanja vrat.
nasvet [əd’vais] - nasvetDRESS WARMER - TO JE NASVET MOJE Mame.
ozka [ˈnærəu] - ozkaPo ozki uličici hodi živčen človek
se opravičiti [əˈpɔlədʒaɪz] - se opravičitiNajprej: "Padel, potrt!", Nato pa se boš opravičil.
prenatrpan [ˌəuvəˈkraudɪd] - gneča"Ali kradite v gneči avtobusov?" - vprašala je starka.

Če za razširitev besedišča uporabljate mnemonika, je pomembno, da ne pozabite le, da besede povežete skupaj in jih izrazite kot stavke, ampak tudi predstavite specifično situacijo, v kateri se to zgodi ali je rečeno.

Na primer, ne samo reči: "Nervozni človek hodi po ozkem pasu", ampak si lahko predstavljate živčnega človeka, svojega prijatelja, ki hodi naokoli, gleda okoli in se trese od vsakega zvoka po ozkem temnem pasu. V tem primeru zagotovo ne boste pozabili te tuje besede.

Na opombi:

Nastala povezava ali kup besed je potreben le za 2-3 ponovitve iz spomina, da se spomnimo tuje besede in njenega prevoda. Potem izgine kot nepotrebno, zato vas ne more skrbeti, da se bodo kakšne neumnosti shranile v spominu.

Nedvomno je za hitro in kakovostno pomnjenje tujih besed potrebno vaditi, najti svoj pristop, se naučiti, kako ustvariti lastne asociacije in celo hitro. Sprva bo proces ustvarjanja zvez počasen, vendar bodite potrpežljivi in ​​nadaljujte z usposabljanjem. Praviloma sta hitrost in kakovost ustvarjanja zvez po prvih tisoč zapomnjenih besedah ​​izboljšana.

Dodati je treba, da si s to tehniko lahko zapomnite besede katerega koli tujega jezika.

Halls of the mind za razširitev besedišča v angleščini

Veliko ljudi uporablja kartice z besedilom in sliko, da si zapomni nove besede, vendar te kartice niso vedno pri roki, še posebej ob pravem času..

Obstaja odličen način za zapomnitev novih besed in izrazov - to je moč vašega uma. Imenuje se metoda lokusov..

Najdete lahko tudi takšna imena, kot so "dvorane uma", "palače spomina", "metoda lokusov", "prostorska mnemonika", "metoda Cicerona".

Ko se je Sherlock Holmes, svetovno znani detektiv, hotel spomniti nečesa pomembnega, je zaprl oči in se potonil v dvorane uma („palača uma“). Tako kot Sherlock Holmes lahko tudi to metodo loci zapomnite nove besede in izraze. Kako je videti v videu, si lahko ogledate..

Video "The Dog The Baskervilles" - "Palaces of the mind" Sherlocka Holmesa.

Kako deluje geometrijska metoda?

V mislih si zgradimo namišljeno mesto in vanje postavimo predmete in ljudi, ki nam bodo pomagali pri spominjanju novih besed. Slike lahko hranite tako na policah kot naključno. Glavna stvar je, da sami veste, kje se nahaja, in se lahko hitro spomnite. Najboljši aktivatorji so bodisi popolnoma smešni bodisi zelo logični. Še bolje, pravilno kombinirajte..

Ne pozabite na preprosta pravila, ki jih nikoli ne bi smeli kršiti pri ustvarjanju povezave:

  • Predstavljajte si velike slike (tudi če se predmeti, ki si jih je treba zapomniti različnih velikosti, naredite eno stvar: naj bo to ladja, kokosov oreh ali čebela. Majhnih slik si ne bi bilo mogoče predstavljati. Povezave med takšnimi slikami bodo popravljene zelo slabo.
  • Slike naj bodo obsežne. Na primer holografske slike ali slike, ustvarjene na tridimenzionalnih grafičnih programih. Takšne slike je mogoče zasukati in gledati iz različnih zornih kotov..
  • Slike morajo biti predstavljene v barvi. Če so to listi dreves, potem so nujno zeleni, drevo samo rjavo itd..
  • Predstavljene slike morajo biti podrobne. Če predstavljate sliko "telefona", jo morate miselno pregledati in jasno videti, iz katerih delov je telefon, ki ga predstavljate. Če gre za mobilni telefon, lahko v njem izpostavite naslednje slike: anteno, zaslon, gumbe, pokrov, jermen, usnjeno etui, baterijo.

Nato uporabimo glavno miselno operacijo v mnemoniki - to je "povezava slik". Poglejmo, kako se to uporablja v praksi učenja angleških besed.

Recimo, da si moramo zapomniti besede, povezane z besedo teči, kot tudi njeno obliko, zato si bomo v mislih omislili naslednjo zgodbo: namišljeni prizor mesta - namišljeni kraj je mesto.

Angleški stavek z glagolom tečiPrimer metode Cicerona
Zgodaj je jutro, sonce vzhaja in odločim se za tek.Rano jutro je, sonce vzhaja in odločim se za tek.
Praviloma tečem vsako jutro, tudi ko je hladno, skupaj s prijateljico Jane, ki je tekačicaObičajno tečem vsako jutro, tudi ko je hladno, s prijateljico Jane, tekačico.
Teka je njen življenjski slog in veliko teče čez dan, tudi v trgovino, da bi kupila kruh in mleko, kot da bi ji zmanjkalo časaTekanje je njen življenjski slog in tekom dneva veliko teče, tudi v trgovino, da bi kupila kruh in mleko, če nima dovolj časa..

To je le majhen primer, kako si lahko zapomnite angleške besede, povezane s tekom in njegovo obliko. Seveda lahko tej besedi dodate druge besedne zveze, ki jih je pravzaprav veliko, in ko raste moje namišljeno mesto, lahko uporabljam vedno več besed in s tem razširim svoj besedni zaklad.

Več o tehniki pomnjenja spominske palače lahko izveste iz videoposnetka:

Namišljeno mesto je lahko katero koli, celo soba v vaši hiši, in poskušate izmisliti situacijo, ki vam bo blizu, in besede si boste zapomnili veliko lažje.

Na ta način je enostavno učiti besede o različnih temah, na primer "hrana", "kuhinja", "oblačila" itd. Predmete razporedite po želji in takrat boste lažje priklicali ime predmeta po njegovi lokaciji v vaši palači "spomina".

In seveda, razvijajte odbitke, pozornost do detajlov in ustvarjalnost. Razviti asociativno mišljenje.

Še en nasvet velja za vse "palače spomina", ne glede na namen njihove "gradnje". Če se želite nekaj spomniti na dolgo (in ne v načinu "predaja - pozabil"), boste morali občasno "hoditi" okoli "palače".

Avdiojezična metoda v angleščini

Avtomatizacija veščin se pojavi med treningom z večkratnim ponavljanjem govornih vzorcev..

Avdiojezična metoda je ena izmed metod poučevanja jezika, pri kateri je potrebno večkrat poslušati in izgovarjati besede, stavke in stavke, kar vodi v njihovo avtomatizacijo.

Ta metoda ima svoje prednosti in slabosti, vendar je primerna predvsem za občinstvo, saj ni vizualne podpore. Tu je poudarek na govoru.

Pri uporabi zvočno-jezikovne metode ni mogoče razložiti nobenih slovničnih pravil angleškega jezika, saj je vse predlagano gradivo preprosto obdelano in zapomnjeno v obliki stabilnih izrazov, tako da jih lahko študenti brez oklevanja še naprej uporabljajo..

Izobraževanje v tem primeru temelji na razvoju določenih statičnih modelov, ki jih študentje sploh ne morejo spremeniti skoraj v celoti. V tem pogledu je ta metoda poučevanja ravno nasprotje komunikacijske metode..

Poglejmo pozitivne in negativne vidike zvočne jezikovne metode.

Pozitivne straniNegativne strani
Pri razvoju te metode je bila pozornost usmerjena ne le na vsebino gradiva, ki ga je študentu ponudil, temveč tudi na postopek, kako študent to gradivo zapomni..

Že sam sistem pošiljanja novih informacij in ponavljajočih se ponovitev vodi v neizogibno spominjanje preteklosti. V procesu ponavljanja ne pride le do pomnjenja gradiva, temveč se izgovarja tudi izgovorjava in odstranjevanje jezikovne ovire.

Spomin na stabilne izraze vodi k dejstvu, da po potrebi pridejo na misel samodejno, kot pri sporazumevanju v domačem jeziku.

Glavna pomanjkljivost avdiojezične metode (nerazumno) je ta, da ne posveča ustrezne pozornosti samostojnemu učenju slovnice..

Učenci, zlasti na začetni stopnji usposabljanja, so prikrajšani za razumevanje, zakaj je fraza sestavljena na ta način in ne drugače ali zakaj se beseda uporablja v eni in ne v drugi obliki. Medtem ko se učenci učijo, morajo samostojno sestaviti slovnične konstrukcije na podlagi gradiva, ki so se ga naučili.

To nedvomno prispeva k bolj trdni asimilaciji takšnih struktur, vendar le, če jih je učenec sposoben zgraditi. In to ni vedno mogoče, saj obstajajo izjeme od pravil, ki lahko zmedejo osebo, ki ni seznanjena z osnovami slovnice jezika, ki se preučuje.

Nasveti za dopolnitev angleškega besedišča?

Zahvaljujoč znanju številnih besed se lahko izrazite na različne načine.

Za dopolnitev besedišča je treba najprej sistematično in redno, po možnosti vsak dan. Obstaja veliko načinov in vsi delujejo..

Izberite tisto, ki vam najbolj ustreza, in lahko preprosto dopolnite svoj angleški besednjak. Podrobneje se podrobneje pogovorimo o vsakem od njih.

Razširite angleško besedišče s seznami

Besede nas obdajajo. Samo iskanje besed v slovarju morda ni tako zanimivo in vznemirljivo. Uporabljajte angleške besede okoli sebe - med gledanjem filmov v izvirniku, televizijskih oddaj in programov v angleščini, branje novic - kjer koli in kadarkoli.

Če želite shraniti svoje najljubše besede in besedne zveze ter morda celo stavke, jih zapišite! Za to ne vzemite prevelikega zvezka - nositi ga boste morali z lahkoto.

Pomembno!

Ne glede na to, ali to storite ali ne, priporočamo, da posnamete, kateri del govora je določena beseda (glagol, samostalnik, pridevnik), pa tudi izpeljanke te besede. Na primer, "ribe" - ribolov, ribe, ribič itd. Koristno bo tudi, če dodate stavke s primeri teh besed..

Beležnico lahko uporabljate tudi v svojem mobilnem telefonu. Takoj, ko zaslišite neznano besedo, jo zapišite. Poskrbite, da boste imeli dovolj prostega prostora okoli njega, da si lahko beležite..

Ko imate prosti čas, dodajte njen pomen ali prevod in po možnosti kontekst, v katerem se lahko uporablja.

Naučite se angleških besed v praksi

Ko sestavljate sezname besed, je zelo enostavno pozabiti besede, ki so bile na samem začetku. V govoru morate uporabiti vse besede. Bolj ko jih uporabljamo, bolje si jih zapomnimo..

Preberite sezname na primer konec vsakega tedna. Kako dobro se spominjate starih besed?

Če si nekatere besede slabo zapomnimo, vendar so zelo pogoste, potem je verjetno, da jih boste srečali v prihodnosti. Zato jih znova dodajte na nove sezname in čez čas jih boste zapomnili.

Ne pozabite, da bodo angleške besede pomagale pri igri

Scrabble je učinkovit način za učenje angleških besed in zabavanje z družino in prijatelji.

Kdo je rekel, da učenje novih besed ni zabavno ?! Igre, kot sta Scrabble ali Vocabador, ponujajo odlične načine za učenje novih besed..

Igre so odličen način za učenje, ne samo zato, ker je zabavno, ampak tudi zato, ker vam dajejo kontekst za nove besede. Verjemite mi, zelo hitro se boste spomnili besede, s katero se je smejal vaš prijatelj..

Prav tako želimo opozoriti na brezplačno igro Free Rice. Ta igra vam daje besedo in zanjo morate najti pravo definicijo. Če odgovorite napačno, bo naslednja beseda postala lažja. Če je pravilno, je težje.

Z igranjem te igre ne samo izboljšate svoj besedni zaklad, ampak tudi pomagate svetu v boju proti lakoti. Kako? Poskusite jo igrati!

Povečaj angleški besednjak s kontekstom

Kot smo že omenili, je bolje (in lažje) nove besede zapomniti v kontekstu. Eden od načinov je, da s to besedo napišete stavek. Te besede se ne boste samo spomnili, ampak jo boste zlahka uporabili tudi v pogovoru.

Drug način je zapomniti besede v skupinah. Če si želite zapomniti besedo humongous (zelo velika), jo boste lažje zapomnili iz verige besed: vedno večji in večji - velik, velik, humongous. Omogoča tudi pomnjenje več besed hkrati.

Na primer, velike, humongous, gargantuan. Kaj mislite, da beseda gargantuan pomeni?

Slovarji in družabna omrežja za pomnjenje besed

Seveda lahko v slovarju vidite neznano besedo! Poleg tega sodobni spletni slovarji ponujajo številne dodatne funkcije..

Številni spletni slovarji imajo zanimive članke, igre, pa tudi naslov "beseda dneva".

V članku "Socialna omrežja za učenje angleščine in komunikacijo s tujci" smo že pisali, kako uporabiti socialna omrežja za učenje angleščine. Tam boste našli najbolj priljubljene in najučinkovitejše spletne storitve za učenje angleščine

Na potovanju se naučite veliko besed

Po vsem svetu obstajajo različne možnosti angleškega jezika: britanska, ameriška, irska, avstralska, nova Zelandija itd..

Po eni strani se britanska in ameriška angleščina morda zdita podobna, vendar imata svoje razlike.

Leksikalne razlike med ameriško in britansko angleščino

Ko se učite novih besed, razmislite, katero državo nameravate preprosto obiskati ali preseliti, da bi živeli in delali. Vedno poskušajte opaziti tankosti jezika in še posebej bodite pozorni na besedišče.

Angleške besede po temah

Tematska metoda pri poučevanju angleščine razbija eno veliko temo v podteme, od katerih ima vsak določen niz besed in stavkov, ki se jih naučimo s prepisovanjem in prevodom.

Zjutraj lahko preberete vse besede in besedne zveze, popoldne - naučite se angleških možnosti, zvečer pa jih poskusite zapisati. Aerobatika - uporabljajte naučene besede v praksi.

V prilagojeni (ali neprilagojeni) leposlovi je mogoče najti veliko novih besed in besednih zvez. Bodite posebno pozorni na glagole, v angleščini so najbolj grdi.

Na svoj seznam vključite besedne zveze, nepravilne glagole in vse vrste sopomenk. Tako lahko vedno razložite svoje misli na več načinov hkrati..

Branje je najboljši način za razširitev besedišča

Več kot berete, več se učite. Besede si boste zapomnili, ne da bi jih med branjem sploh zavedli. Branje vam bo omogočilo, da vidite, kako se besede uporabljajo v stavkih, in razumete njihov pomen s pomočjo konteksta.

Če vam je sprva težko brati knjige v angleščini, lahko knjige uporabljate vzporedno ali, kot jih imenujejo, tudi dvojezične knjige.

Če ste prepričani, da lahko prebirate literaturo v izvirnem jeziku, si oglejte članek "Kako se hitro naučiti brati izvirnik v angleščini".

Spletna mesta za učenje angleščine

Spodaj najdete najboljša spletna mesta za povečanje in usposabljanje besedišča, ki so lahko za vas najbolj koristna..

BusinessEnglishSite

BusinessEnglishSite-mesto za učenje poslovnega besedišča

To je eno najboljših in najbolj priljubljenih spletnih mest za učenje sodobne poslovne angleščine. Tu lahko besedišče dopolnite s koristnimi stavki, izrazi in celo poslovnim žargonom.

Vse besede so razdeljene po temah, na primer "Računovodstvo", "Upravljanje projektov", "IT" itd..

Vsaka tema ima sidrne vaje, ki trenirajo ne le besedišče, ampak tudi slovnico.

Blair angleščina

Z Blair angleščino se lahko naučite angleških besed iz nič

Vse vaje in učne ure na tej spletni strani so bile posebej zasnovane za povečanje in popestritev angleškega besedišča..

Tu boste našli več kot 190 brezplačnih interaktivnih vaj na različne teme, kot so IT-tehnologija, posel, komunikacija in številne druge..

Spletno mesto ima tudi bazo vaj za izboljšanje veščin poslušanja in izgovorjave..

Lingualeo

Lingualeo - vir za usposabljanje besed

Zelo znan interaktivni vir, ki je zanimiv ne samo za otroke. Pomaga, da je učenje jezika zabavno in vizualno, poleg tega pa vsebuje neomejeno število besed za različne stopnje..

Da bi nahranili mladiča in pridobili nov del besed, je potrebna registracija.

Britanski svet

Britanski svet je najbolj britanski način učenja besed.

Spletna stran British Council nas ni pustila brez prakse resnično britanskih fraz, idiomov in izrazov. Tam se lahko naučite tudi nekaj novih besed na dan..

Besede so filtrirane glede na temo in stopnjo, zaradi česar je navigacija nenavadno priročna, postopek utesnjevanja angleških besed pa vznemirljiva izkušnja..

Za učitelje obstajajo načrti za učne ure na različnih ravneh z delimi.

Preizkusite svoj besedni zaklad

Na tej strani ne morete s 100-odstotno verjetnostjo, ampak vsaj približno razumete, kakšen besednjak imate in kaj morate izboljšati.

Testni vmesnik v angleščini je preprost. Spletno mesto je namenjeno uporabnikom, ki študirajo angleščino ali so celo domači.

Če preverite besede, ki jih poznate v prevodu in odgovorite na nekaj vprašanj o sebi, boste zelo verjetno vedeli, koliko angleških besed je v vaši aktivni rezervi.

Namesto zaključka

Kot vidite, obstaja veliko načinov in virov za obogatitev besedišča na različnih področjih. Najpomembneje je nenehno delati na tem in tukaj je vse odvisno od vas. Dnevno delo vam bo nato v celoti plačano, ko boste brez težav komunicirali z govorci angleščine.